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人教版·生物·七年级下册《血液循环的途径》PPT课件

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人教版·生物·七年级下册《血液循环的途径》PPT课件文字介绍:血液循环的途径完整课件可直接使用可修改编辑人教生物·七年级下册你能说出心脏的结构吗？你已经知道，心脏收缩时，左、右心室的血液是同时泵出心脏的，血液离开心脏后经过了哪些路径，发生了哪些变化，又是如何流回心脏的呢？新课探究观察与思考主动脉上腔静脉右心房左心室下腔静脉肺部的毛细血管肺静脉肺动脉左心房左心室腹腔内器官的毛细血管身体上部的毛细血管体循环血液由左心室进入主动脉，再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回到右心房，这一循环途径称为体循环。二氧化碳等废物氧、营养物质动脉血静脉血左心室主动脉各级动脉毛细血管网各级静脉上下静脉腔右心房组织细胞动脉血含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。静脉血含氧少，二氧化碳多，颜色暗红的血。肺循环血液由右心室进入肺动脉，再经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。氧二氧化碳静脉血动脉血右心室肺动脉各肺部毛细血管肺静脉左心房肺泡由此可知，体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，这样就形成了一个完整的血液循环途径。有人说，动脉中流动的是动脉血，静脉中流动的是静脉血。这种说法对吗？为什么？这种说法是错误的。体循环中动脉内流动的是动脉血，静脉内流动的是静脉血，不过在肺循环中不是这样的，肺动脉内流动的是静脉血、肺静脉内流动的是动脉血。讨论1.设想一个红细胞从左心室出发，经血液循环回到心脏时，它经历了哪些路径？当它再次从心脏右心室出发，经血液循环重新回到心脏时，它又经历了哪些路径？2.在上面的两条循环路径中，血液的成分分别发生了什么变化？这有什么意义？虽然心脏里充满了血液，但是心肌所需要的营养物质和氧却不能直接依靠心腔中的血液供应，而是要通过冠脉循环。冠脉循环冠脉循环是指血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。1.肺循环的途径是()A.右心室肺动脉毛细血管网肺静脉左心房B.右心室肺静脉毛细血管网肺动脉左心房C.左心室肺静脉毛细血管网肺动脉右心室A.左心房肺动脉毛细血管网肺静脉右心室A课堂练习B课堂练习2.血液经肺循环后,成分发生了变化,结果()A.动脉血变成了静脉血。B.静脉血变成了动脉血。C.养料少的血变成了养料多的血。D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血。3.肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药物?()A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室A课堂练习4.人体内某血液循环图解如图所示，请据图回答：右心室→A→B→C→左心房　　　　　D①↓↑②（1）这是人体的____循环图解。（2）C、D代表的结构分别是_______和_____。（3）B与D在结构上的相同之处都是由一层__________构成。肺肺静脉肺泡上皮细胞（4）血液从A到C，血液发生的变化是_________________，原因是因为B与D之间进行了[①]__________与[②]____的交换。右心室→A→B→C→左心房　　　　　D①↓↑②静脉血变成动脉血二氧化碳氧课堂小结小组交流：谈谈你在这节课中，有什么收获？1.从课后习题中选取部分自主完成。2.完成练习册本课时的练习题。3.复习本节内容，预习下一节内容。课后作业谢谢您的聆听完整课件可直接使用可修改编辑人教生物·七年级下册

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