人教版九年级初三数学上册(第23.1.2第二课时)《 图形的旋转》PPT教学课件

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人教版九年级初三数学上册(第23.1.2第二课时)《 图形的旋转》PPT教学课件文字介绍:

老师:XXX时间:2020.423.1.2图形的旋转(第二课时)人教版数学九年级上册第二十三章旋转PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText前言学习目标运用旋转的性质将简单图形变化为复杂图形。重点难点重点:了解旋转作图的概念。难点:旋转作图的步骤。如图,将△ABC绕点O顺时针旋转180°后得到△A1B1C1.请你画出旋转后的△A1B1C1.A\'B\'C\'旋转点:点O旋转角度:顺时针180°思考步骤:1)明确旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度;2)确定关键点,并且找出旋转后的对应点;3)顺次连接对应点。旋转作图的步骤如图,将△ABC绕点O,O’逆时针旋转90°后得到△A1B1C1,△A2B2C2,观察图像你发现了什么?ACB00’假设网格内的方格是正方形A1B1C1A2B2C2旋转中心不同,旋转角度所得图形位置不同旋转作图的练习如图,将△ABC绕点O逆时针旋转90°,180°后得到△A1B1C1,△A2B2C2,观察图像你发现了什么?ACB0假设网格内的方格是正方形A1B1C1A2B2C2旋转中心相同,旋转角度不同所得图形位置不同旋转作图的练习ACB0假设网格内的方格是正方形A1B1C1A2B2C2选择不同的旋转中心,不同的旋转角旋转同一图案会出现不同的效果。小结示例一小组讨论借助旋转设计精美图案示例二小组讨论借助旋转设计精美图案1.下列图形中,绕某个点旋转180°后能与自身重合的有()①正方形②长方形③等边三角形④线段⑤角⑥平行四边形A.5个B.2个C.3个D.4个随堂测试如图在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,3),B(1,1),C(5,1).(1)△ABC平移后,其中点A移到点A1(4,5),画出平移后得到的△A1B1C1(2)把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的△A2B2C2.随堂测试随堂测试解:(1)如答图所示,△A1B1C1为所求作的三角形;(2)如答图所示,△A2B2C2为所求作的三角形.老师:XXX时间:2020.4感谢各位的仔细聆听人教版数学九年级上册第二十三章旋转PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText

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