人教版六年级数学下册（第4.1.3课时）《解比例》PPT教学课件

六年级数学下册解比例4.1.3SOLUTIONRATIOXXX授课时间：20XX.XXYOURLOGO谁能说一说：比例的基本性质是什么？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。01温故知新根据比例的基本性质，把下列各比改写为乘法等式。9×0.8=1.6×4.5x×2=4×1????????????.??????=??????.????????????.??????3∶8=15∶40x∶4=1:23×40=8×1501温故知新如果比例中有一个数是未知的，你会求出来吗？40∶2=60∶x=480x100未知项求比例中的未知项，叫做解比例。02新知探究在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。40∶2=60∶x=480x100解：40×x=2×6040×x=120x=3解：80×x=4×10080×x=400x=5法国巴黎的埃菲尔铁塔高度约320m。北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1∶10。这座模型高多少米?模型高度∶实际高度=1∶1032002新知探究解:设这座模型的高度是x米。x∶320=1∶1010x=320×1x=320×110x=32答:这座模型高32米。解：设列出比例式比例的基本性质解比例写出答语在将比的式的比例改写成等式时，一般要把含有x的乘积写在等号的左边。02新知探究=2.4x=1.5×6解：x=x=3.75把等号两边的分子和分母交叉相乘。分数式的比例。解比例。02新知探究①根据问题设x；②根据比例的意义列出比例式；③根据比例的基本性质把比例式转化为方程；④解方程。⑤写出答语。用比例解决问题的一般步骤02新知探究餐馆给餐具消毒，要用100mL消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是1∶150，应加入水多少毫升?100∶x＝1∶150解：设应加入水xmL。x＝100×150x＝15000答:应加入水15000mL。消毒液∶水=1∶15003课堂练习博物馆展出了一个高为19.6cm的秦代将军俑模型，它的高度与实际高度的比是1∶10。这个将军俑的实际高度是多少？解:设将军俑的实际高度是xcm。19.6∶x=1∶10x=196答：将军俑的实际高度是196cm。03课堂练习用比例解决问题的方法1.根据问题设x,列出比例式。2.根据比例的基本性质解比例。04课堂小结六年级数学下册谢谢观看4.1.3THANKSFORWATCHINGXXX授课时间：20XX.XXYOURLOGO