三年级数学下册 第5单元 面积 复习课件PPT

第5单元面积复习课件一、谈话导入，明确目标。回顾本单元学习了哪些有关面积的知识，在小组内交流。面积面积和面积单位长方形和正方形面积（区别于周长）面积单位之间进率土地面积 平方米平方分米平方厘米物体表面封闭图形长方形面积=长*宽1平方分米=100平方厘米面积和面积单位正方形长和方形面积面积单位进率土地面积面积正方形面积=边长*边长1平方米=100平方分米公顷平方千米!\"# $%&\'(\' 5()551.面积和面积单位面积：物体表面或封闭图形的大小。常用的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米。2.区分长度单位与面积单位的不同长度单位：测量线段的长度；面积单位：测量面的大小3.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率4.面积公式：长方形面积公式=长×宽正方形面积公式=边长×边长二、基础练习。在横线上填写适当的单位。（1）大树高16。（2）蜡笔长1。（3）字典厚5。（4）学校占地面积是9000。米分米厘米平方米二、基础练习。判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）6平方米=60平方分米。（）（2）边长4米的正方形，它的周长和面积相等。（）（3）用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。（）（4）用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。（）×××√三、巩固练习。同学们出的墙报长18分米，宽12分米。（1）墙报的面积是多少平方分米？（2）在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？18×12＝216（平方分米）答：墙报的面积是216平方分米。（18＋12）×2＝60（分米）答：花边的总长是60分米。三、巩固练习。教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？6×3－3=15（平方米）答：要粉刷的面积是15平方米。三、巩固练习。一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？200×8×6=9600（平方米）答：能给9600平方米的地面洒上水。三、巩固练习。有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？36厘米18厘米36厘米36×4=144（厘米）答：它的周长是144厘米。三、巩固练习。（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？36厘米18厘米36厘米18厘米（36×2＋18）×2＝180（厘米）答：它的周长是180厘米。（3）拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？36×18×2＝1296（平方厘米）答：拼成的两个图形，面积相等，是1296平方厘米。三、巩固练习。四、拓展练习。下面每个代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画出几个？算出它们的周长，填入表中。四、拓展练习。长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米1611634你能发现什么规律吗？821620164416面积相等的图形，周长不一定相等。五、课堂小结。通过这节课的练习，你有哪些收获？谢谢