人教版三年级数学下册 长方形、正方形面积 PPT课件
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长方形、正方形面积的计算一、复习。1、我们学过的长度单位和面积单位有哪些?长度单位有:米、分米、厘米面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米2、在括号里填上合适的单位名称。小明的身围是6()作业本的面积约是2()篮球场的长28()黑板的面积约8()一枝铅笔长18()一块橡皮的面积约4()分米平方分米米平方米厘米平方厘米二、新授(一)引入课题1、教师:如果要测量篮球场、一个游泳池的水面、高搂上的一块广告牌的面积,用1平方米的面积单位,一个一个地去摆,这种方法方便可行吗?2、引入课题:长方形、正方形面积的计算(二)长方形面积的推导1、摆面积问题:一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢?每行摆5个,摆了3行。所以长方形的面积是5×3=15(平方厘米)。数数发现,有15个小正方形,所以长方形的面积是15平方厘米。(二)长方形面积的推导2、摆图形活动:任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。边操作,边填空。长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米长方形的面积=你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗?61220长×宽3243543、试一试:计算下面长方形的面积.8厘米6厘米8×6=48(平方厘米)(三)正方形面积的推导量边求积活动:先量一量,再计算它们的面积。正方形的面积=长=宽=面积=长=宽=面积=5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2=10(平方厘米)3×3=9(平方厘米)正方形是长和宽相等的长方形,所以……列式:边长×边长3、试一试:计算下面正方形的面积.6分米6分米6×6=36(平方分米)(四)实际应用一张长方形的餐桌,桌面长14分米、宽9分米.要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?14×9=126(平方分米)答:这块玻璃的面积应该是126平方分米。三、巩固应用1.一张长方形的A4纸(如下图),它的面积是多少平方厘米?30厘米21厘米如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少?30×21=630(平方厘米)21×21=441(平方厘米)21厘米三、巩固应用2.计算下面各图形的面积。(单位:厘米)949×4=36(平方厘米)5×5=25(平方厘米)55727×2=14(平方厘米)同学们,今天你学到了什么?谈一谈你的收获吧!四、全课总结五、布置作业必做题:教材练习十五第3题、第9题。选做题:小明家有一块正方形的菜地,一侧靠墙(如右图)。把这块菜地围上篱笆,共用篱笆72米,这块菜地的面积是多少平方米?长方形、正方形面积的计算长方形的面积=正方形的面积=长×宽边长×边长
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