北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习

北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习1 北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习2 北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习3 北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习4 北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习5 北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习6 北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习7 北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习8 北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习9 北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习10
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北师大数学六年级下册课件第4课图形与几何图形与测量总复习文字介绍:

完整课件直接使用总复习图形与几何第4课时图形与测量北师大版数学六年级下册1.通过列表、画图等策略掌握度量单位的相关知识。2.经历操作、观察、填表、画网络图等数学活动,进一步体会数学知识和方法的内在联系,体会转化、类比等数学思想方法,进一步发展空间观念,发展初步的推理能力。3.在整理与复习的过程中,通过不同层次的练习,巩固计算方法,能综合运用学过的数学知识和方法解释生活中的现象、解决简单实际问题,增强解决问题的策略意识和反思意识。【重点】通过不同层次的练习,巩固计算方法。【难点】增强解决问题的策略意识和反思意识。工人需要知道哪些有关图形测量的数据?结合实例,说一说你对长度、面积、体积的认识。单位的产生:在生产与生活中,人们经常要量物体的长度,测量土地的面积,计量物体的体积等,这些量不能直接数出来,必须要用一定的量作单位来计量,然后用数表示出来,因此产生了长度单位、面积单位、体积单位、角度单位等计量单位。1.长度的意义:长度指的是线段的长短。如:给草坪围上篱笆,要测量出篱笆的长度。2.面积的意义:面积指物体所占的平面的大小。如:给地面铺上草坪,要测量并计算出草坪占多大的面积;给柱子刷漆,要测量并计算出所要刷漆的面积。3.体积的意义:体积是指物体所占的空间的大小。如给水池注满水,要测量并计算出所需水的体积。4.角的度量常见的计量单位:长度单位:毫米(mm)厘米(cm)分米(dm)米(m)千米(km)面积单位:平方毫米(mm2)平方厘米(cm2)平方分米(dm2)平方米(m2)常见的计量单位:体积单位:立方毫米(mm3)立方厘米(cm3)立方分米(dm3)立方米(m3)容积单位:升(L)毫升(mL)角的单位:度(°)常见的计量单位及其进率1.长度单位:千米(km)米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)10001010102.面积单位:平方千米(km2)100公顷(ha)10000平方米(m2)100平方分米(dm2)100平方厘米(cm2)3.体积单位:立方米(m3)立方分米(dm3)立方厘米(cm3)100010004.容积单位:升(L)毫升(mL)1000==度量角的方法:(1)中心对顶点(量角器的中心与角的顶点对齐重合);(2)零刻度线重合一边(量角器0刻度线与一条起始边对齐重合);(3)它边看度数(角的另一条边所对的是角的度数);(4)内外要分辨(量角器上有两条0刻度线,一条是内圈的,一条是外圈的;0刻度线在内圈,度数就读内圈;0刻度线在外圈,度数就读外圈)。度量角的方法:读度数顶点与中心点重合角的一边与0刻度线重合80°估计角的方法:以直角为标准,先观察比直角大还是比直角小,如果比直角小,就看要估计的角大约占直角的几分之几,从而估出度数;如果比直角大,就看要估计的角大约比直角大几分之几,从而估出度数。借助实例说一说1m,1dm,1cm分别有多长;1m²,1dm²,1cm²,1m³,1L,1mL分别有多大。1m:如小学生两臂伸长的长度;米尺的长度。1dm:如水芯笔的长度;粉笔盒的棱长。1cm:如手指甲盖的宽;数学书的厚度。1m2:边长是1m的正方形,面积是1m2。如:教室里铺的大理石砖的面积;家用小方桌的面积。1dm²:边长是1dm的正方形,面积是1dm²。如:墙壁上灯的开关盒面的面积。1cm²:边长是1cm的正方形,面积是1cm²。如:衣服的纽扣的面积;指甲盖的面积。1m³:棱长是1m的正方体,体积是1m³。如:一台滚筒洗衣机的体积;讲桌的体积。1L:1L=1dm3,棱长是1dm的正方体,体积是1dm³,即1L。如:粉笔盒的容积;一瓶可乐的容积。1mL:1mL=1cm³,棱长是1cm的正方体,体积是1cm³,即1mL。如:骰子;咖啡方糖。(1)计量体积要用体积单位,常用的体积单位有()、()和()。(2)计量容积一般用()。(3)边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中,面积最大的是边长为(   )的正方形。(4)测量房间地面的大小要用(   )单位。(5)∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=()。立方米立方分米立方厘米升1米面积130°填空。请根据生活实际填上适当的单位。树高约10()马拉松长跑比赛全长约42()一块橡皮长约4()米千米厘米(1)角的计量单位是(),用符号()表示。(2)6点钟时,钟面上的时针和分针成()度的角,叫作()角。(3)填上合适的单位。小明身高约为1.45()一个电子计算器的体积约为36()一间教室的面积约为64()一个水杯的容积约为800()度°180平米立方厘米平方米毫升填空。判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(1)如果每个学生的体重是25千克,那么40个学生的体重就是1吨。()(2)丽丽的身高是136分米。()(3)1200千克-200千克=1000吨()(4)3000米+8000米=11千米()(5)1千克棉花比1千克盐重。()√ⅹ×√ⅹ(1)一辆汽车每小时大约行驶()。A、90千米B、90米C、90分米(2)一课桌高约()。A、70毫米B、70厘米C、70分米(3)一个西瓜重5()。A、克B、千克C、吨(4)教室的面积约是(  )。A、80平方厘米B、80平方分米C、80平方米选择题。(把正确答案的序号填在括号里)ABBC看图计算。如图∠1=50°,求∠2、∠3、∠4的度数。∠2=180°-50°=130°∠3=50°∠4=130°完整课件直接使用谢谢聆听第4课时图形与测量北师大版数学六年级下册

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