冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件

冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件1 冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件2 冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件3 冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件4 冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件5 冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件6 冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件7 冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件8 冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件9 冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件10
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冀教版三年级数学上册《数与代数》整理与评价PPT课件文字介绍:整理与评价1数与代数回顾复习一生活中的大数·······················1二两、三位数乘一位数···········18三图形的运动(一)···············36四两、三位数除以一位数··········44五四则混合运算(一)············66六长方形和正方形的周长·········74室外测量······················81七吨的认识····························82八探索乐园·························89学会购物·························16整理与评价····························93运输方案·······················87数与代数生活中的大数两、三位数除以一位数四则混合运算(一)两、三位数乘一位数回顾复习生活中的大数认识万以内的数认识一万进行简单的加减法估算10个一千是一万读写组成万以内数的大小比较,求近似数回顾复习1.万以内数的读法:读数时,从高位读起,千位上是几,就读几千,百位上是几,就读几百,十位上是几,就读几十,个位上是几,就读几。一个数的中间有几个零都只读一个零,一个数的末尾有零,不管几个都不读。回顾复习2.万以内数的写法:写数时,从高位写起,按照数位顺序写。几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几;中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。回顾复习3.万以内数的大小比较方法:(1)位数不同时,位数多的数大。(2)位数相同时,从最高位比起,最高位大的那个数大。如果最高位上的数字相同,就依次比较下一位上的数,直到比较出大小。回顾复习4.一个与准确数相接近(比准确数略多或略少)的数,叫做这个准确数的近似数。“≈”叫做约等号,读作:约等于。一个数的近似数,可以取相邻的整十数,也可以取相邻的整百、整千、整万……的数;因此,一个数的近似数大多不是唯一的。519的近似数可以是500,也可以是520。5.估算时,把加法中的加数、减法中的被减数和减数分别看成与它们最接近的整十、整百、整千……的数,再进行加减。估算的结果是近似数,而不是准确数,所以要用“≈”连接。回顾复习两、三位数乘一位数整十、整百数乘一位数的口算估算三位数乘一位数两位数乘一位数不进位的口算进位的笔算笔算中间有0末尾有0回顾复习1.整十、整百数乘一位数的口算方法:20×4=8050×6=300先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘,计算出积后再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。2.口算两位数乘一位数的方法:先把两位数拆成整十数和一位数,再分别乘原来的一位数,最后把两次乘得的积加起来。回顾复习3.两、三位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘两、三位数每一位上的数,与哪一位相乘,就对应在那一位的下面写积,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。回顾复习4.中间有0的三位数乘一位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位算起,用一位数依次去乘三位数每一位上的数。在与中间的0相乘时,如果没有进位数,就在那一位上写0占位,如果有进位数,则进几写几。5.末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法:先把一位数与三位数末尾0前面的数对齐;再用一位数乘三位数末尾0前面的数;最后看因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。回顾复习6.多位数乘一位数的估算方法先把多位数看成与它最接近的整十、整百、整千……的数,然后用口算的方法算出近似的结果,或根据具体情境,选出最符合要求的估算方法。回顾复习两、三位数除以一位数整十、整百数除以一位数的口算三位数除以一位数两位数除以一位数口算笔算有余数笔算商中间或末尾有0回顾复习1.整十、整百数或几百几十数除以一位数的口算方法:先用整十、整百数或几百几十数0前面的数除以一位数,计算出商后,再看被除数末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0。2.两位数除以一位数的口算方法:(1)利用“想乘法,算除法”口算:想一位数乘几等于被除数,乘几商就是几;(2)利用数的组成计算:把被除数分成一个整十数和一个一位数,再分别除以除数,最后把两次除得的商加起来。回顾复习3.两、三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数都要比除数小。哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位的数合起来继续除。4.除法的验算方法:(1)没有余数的除法:商×除数=被除数;(2)有余数的除法:商×除数+余数=被除数。回顾复习5.三位数除以一位数(商中间有0)的笔算方法:三位数除以一位数,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。如果被除数十位上的数是0或者小于除数,且百位没有余数时,不够商1,那么就在十位上商0占位。回顾复习6.三位数除以一位数(商末尾有0)的笔算方法:(1)如果除到被除数的十位正好除尽,且被除数的个位上是0时,则不必再除,直接在商的个位上写0。(2)如果除到被除数的十位正好除尽,被除数的个位上不是0,且比除数小,不够商1时,就不必再除,直接在商的个位上写0,并把被除数个位上的数落下来,作为余数。回顾复习四则混合运算(一)不带括号的四则混合运算带括号的四则混合运算回顾复习1.不带小括号的两级混合运算的运算顺序:在一个没有小括号的算式里,既有乘法、除法,又有加法、减法,要先算乘法、除法,后算加法、减法。2.在一个混合运算的算式里,一般先算乘、除后算加、减,如果有括号,要先算括号里面的。回顾复习3、简单的三步混合运算(没有小括号),要先算乘法、除法,后算加法、减法。如果算式里在加法或减法的两侧都是乘法或除法,计算时可以先同时算两侧的乘法或除法,再算中间的加法或减法。当堂检测1.写出横线上的数,并用近似数表示。(教材P93第1题)三峡大坝顶高为一百八十五米,坝长为二千三百零九米。今年靠山屯植树五千零三棵。185≈2002309≈23005003≈5000当堂检测2.填空。(教材P93第2题)(1)在四位数5083中,“5”在()位上,表示();“8”在()位上,表示();“3”在()位上,表示()。(2)有一个数,千位上是4,百位上是7,十位上是0,个位上是9。这个数是()。(3)在用5、0、0、8四个数字组成的数中:①只读一个零的四位数是()、()、()和()。②一个零也不读的四位数是()和()。(4)一台笔记本电脑的价钱是7865元,可以说大约是()元。千5个千十8个十个3个一47095008508080058050580085008000当堂检测2.填空。(教材P93第2题)(5)一堆煤有3918千克,可以说大约有()千克,还可以说大约有()吨。(6)2吨=()千克4000千克=()吨8600千克=()吨()千克40004200048600当堂检测3.用4颗珠子在下面的计数器上表示的数是1120。(教材P94第3题)千位为4:4000千位为3:3100,3010,3001千位为2:2200,2020,2002,2110,2101,2011千位为1:1300,1030,1003,1210,1201,1120,1102,1021,1012当堂检测4.用自己喜欢的方法计算。(教材P94第4题)(1)24×2600×7207×5=48=4200=103572×8540×4328×6=576=2160=1968(1)93÷3420÷6728÷4=31=70=18287÷3370÷5832÷8=29=74=104当堂检测5.计算下面各题并验算。(教材P94第5题)782+174637-208782+1749561验算:956-174782=956637-2084291验算:429+208637=429326+284326+2846101验算:610-284326=610497+528497+52810251验算:1025-528497=102511当堂检测5.计算下面各题并验算。(教材P94第5题)362+2091000-367362+2095711验算:571-209362=5711000-3676331验算:633+3671000=6331当堂检测6.先说一说运算顺序,再计算。(教材P94第6题)=72÷4=18=137-7=130=42÷7=6=135-45=90=12×9=108=100-90=1072÷(72-68)137-42÷6(63-21)÷7135-(28+17)12×(83-74)100-(26+64)当堂检测7.张阿姨摘了365千克西红柿,运走了7筐,每筐重34千克。还剩多少千克?(教材P94第7题)365-34×7=365-238=127(千克)答:还剩127千克。当堂检测8.一双旅游鞋比一双拖鞋贵多少元?(教材P94第8题)63-36÷4=63-9=54(元)答:一双旅游鞋比一双拖鞋贵54元。当堂检测9.学校买了86盆红菊花、54盆黄菊花。如果把这些菊花摆成4个花坛,平均每个花坛要摆多少盆?(教材P95第9题)(86+54)÷4=140÷4=35(盆)答:平均每个花坛要摆35盆。当堂检测10.同学们参观农业机械化展。三年级去了140人。两个年级一共去了多少人?(教材P95第10题)140×4+140=560+140=700(人)答:两个年级一共去了700人。当堂检测11.光明小学4名老师带领76名同学参观科技馆。(教材P95第11题)4×10+76×6=40+456=496(元)496<500,够。当堂检测12.下面是某冷饮店一天卖出汽水的空瓶,自己提出数学问题并解答。(教材P95第12题)24×9+21=237(瓶)答:一天一共卖出237瓶汽水。(答案不唯一)这个冷饮店一天一共卖出多少瓶汽水?当堂检测13、一根木头的长是2米,李师傅打算把它锯成8厘米厚的圆墩。每锯断一次用3分钟,把这根木头全部锯开需要多少分钟?(教材P97第1题)2米=200厘米200÷8=25(个)(25-1)×3=72(分钟)答:把这根木头全部锯开需要72分钟。当堂检测14.红红、聪聪和亮亮要测量自己的体重。现在只有一台最少称50千克的台秤。(教材P97第2题)下面是三个同学称的结果,试着算出每个人的体重。可行亮亮:128-80=48(千克)红红:128-90=38(千克)聪聪:128-48-38=42(千克)当堂检测15.(教材P98第3题)(答案不唯一)买50个小皮球最少需要多少元?50÷3=16(组)……2(个)16×7+(2÷2)×5=117(元)答:买50个小皮球最少需要117元。当堂检测16.亮亮和妈妈在商场购物后,得到2张奖券。(教材P98第4题)(答案不唯一)亮亮和妈妈购物至少花了多少元?2×100=200(元)答:亮亮和妈妈购物至少花了200元。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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