小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)

小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)1 小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)2 小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)3 小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)4 小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)5 小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)6 小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)7 小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)8 小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)9 小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)10
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小学数学三年级下册《两位数乘两位数 整理和复习》PPT课件(第4.3课时)文字介绍:三年级数学4.3两位数乘两位数整理和复习老师:xxxTHETHIRDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREOFPRIMARYSCHOOLCONTENT01温故知新PLEASEENTERTITLEHERE02课堂练习PLEASEENTERTITLEHERE01温故知新PLEASEENTERTITLEHERE两位数乘两位数笔算乘法解决问题不进位的笔算乘法进位笔算乘法乘法两步计算解决问题除法两步计算解决问题口算乘法温故知新先把因数中0前面的数相乘,再在乘得的积的末尾添上2个0。1.口算乘法40×20=4×2=8800温故知新用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上1个0。23×40=23×4=929201.口算乘法温故知新2.不进位的笔算乘法相同数位对齐,从个位乘起;用第二个因数的个位和十位分别与第一个因数相乘;再把两次乘得的积相加。23×12=276276×12236342温故知新6753.进位笔算乘法两位数乘两位数(进位)的笔算方法与两位数乘两位数(不进位)的笔算方法相同;乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几,计算时不要忘记加上进位的数,然后把两次乘得的积相加。27×25=675×25275413135温故知新了解信息、数量4.列综合算式解决问题如何思考?分析信息、数量之间的关系根据数量之间的关系确定运算的步骤。列出算式,计算结果。温故知新4.列综合算式解决问题乘法两步计算解决问题一个坏了的水龙头每分钟浪费水77克,3个这样的水龙头1小时浪费废水多少克?1时=60分先求3个水龙头1分钟浪费水多少克。77×3×60=231×60=13860(克)先求1个水龙头1小时浪费水多少克。77×60×3=4620×3=13860(克)答:3个这样的水龙头1小时浪费废水13860克。温故知新4.列综合算式解决问题除法两步计算解决问题有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?先求960个杯子装多少盒。960÷6÷8=160÷8=20(箱)答:960个杯子可以装20箱。温故知新×2025303540455055602223242526272829304404604805005205405605806005505756006256506757007257506606907207507808108408709007708058408759109459801015105088092096010001040108011201160120099010351080112511701215126013051350110011501200125013001350140014501500121012651320137514301485154015951650132013801440150015601620168017401800(1)哪些积是口算得到的?是怎样口算的?用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上1个0。温故知新×2025303540455055602223242526272829304404604805005205405605806005505756006256506757007257506606907207507808108408709007708058408759109459801015105088092096010001040108011201160120099010351080112511701215126013051350110011501200125013001350140014501500121012651320137514301485154015951650132013801440150015601620168017401800(2)哪些积是笔算得到的?是怎样笔算的?相同数位对齐,从个位乘起,用一个因数各个数位上的数与另一个因数分别相乘,再把所得的积相加。温故知新02课堂练习PLEASEENTERTITLEHERE13×13=16918×18=324169×13139331324×1818481461课堂练习25×8×4=200×4=800(千克)答:今年冬冬家一共收获橘子800千克。(1)今年冬冬家一共收获橘子多少千克?先求每行收获橘子多少千克,再求一共收获多少千克。课堂练习800÷8=100(箱)100÷5=20(箱)答:平均每车运20箱。(2)把这些橘子装箱,每箱8千克。用5辆三轮车运走,平均每车运多少箱?先求一共可以装多少箱。平均每车运多少箱?课堂练习2×800=1600(元)答:这些橘子一共可以卖1600元。(3)如果每千克橘子卖2元钱,你能提出数学问题并解答吗?这些橘子一共可以卖多少元?答案不唯一,相关问题即可。课堂练习40×18=720(袋)答:还剩120袋。先算出一共进了多少袋方便面。720-600=120(袋)课堂练习人教版感谢各位的仔细聆听老师:xxxTHETHIRDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREOFPRIMARYSCHOOL

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