人教版小学数学二年级下册（第5.3课时）《带小括号的两步混合运算》PPT教学课件

二年级数学下册TWOSTEPMIXEDOPERATIONWITHPARENTHESES带小括号的两步混合运算授课人：XXX授课时间：20XX5.3YOURLOGO1.进一步掌握含有小括号的混合运算的运算顺序，能正确地进行两步混合运算的计算。（重点）2.理解小括号在混合运算中的意义和作用，会正确运用小括号列综合算式。（难点）01学习目标46－（23＋19）=先算括号里面的再算括号外面的14+（70－16）=说出各题的运算顺序，再计算出结果。先算括号里面的再算括号外面的=46－42=4=14+54=6802复习导入知识点含有小括号的两步混合运算的运算顺序3你还记得58－（14＋6）是按怎样的运算顺序计算的吗？小括号有什么作用？小括号作用：改变运算顺序。有小括号的算式：先算小括号里面的，再算小括号外面的。03探索新知7×（7－5）（77－42）÷7（77－42）÷7=35÷7=57×（7－5）=7×2=1403探索新知（选自教材P49做一做）1.计算。76－（12＋25）48÷（8－2）34－（28－13）（12－5）×337＝397＝2167＝8＝2704小试牛刀6×（7＋2）（88－56）÷8＝54＝49321.(选自教材P49做一做)上下两题有什么相同点和不同点？4＋5×7（72－18）÷924÷4＋2（4＋5）×772－18÷924÷（4＋2）相同点：数字、运算符号相同。不同点：加了小括号后改变了运算顺序。05巩固练习2.(选自教材P49做一做)303573算式：_____________65－5×6＝3521÷（43－36）＝3算式:__________________3.(选自教材P51T7)56－(23+8)(24－18)×95×(28÷7)88－(46－18)6428＝25＝54＝20＝603105巩固练习(14＋35)÷736÷(3×3)499＝7＝44.(选自教材P51T8)比较上下两题的运算运算顺序和计算结果。18＋27÷94×8－3（18＋27）÷94×（8－3）＝21＝29＝5＝20加了小括号，改变了运算顺序，计算结果也会不同。05巩固练习被减数42＋147×96250减数352815－336÷65.(选自教材P51T9)根据下表列出相应的算式，并计算。42＋14－35=217×9－28=3562－（15－3）=5050－36÷6=445.填一填。（1）算式里有括号的，要先算（），再算（）。（2）算式8×（4＋3）应该先算（）法，再算（）法。（3）49÷（9－2）应该先算（）法，再算（）法。括号里面的括号外面的加乘减除05巩固练习6.计算。（54－9）÷530÷（70－64）（5＋2）×36×（41－35）45676=9=5=21=367.二（1）班要给40棵树浇水，已经浇了16棵，还剩下多少棵没浇？如果每桶水可以浇3棵树，浇剩下的树还需要几桶水？40－16=24（棵）（40－16）÷3=8（桶）这节课你们都学会了哪些知识？含有小括号的两步混合运算的运算顺序：算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。06课堂小结谢谢观看THANKSFORWATCHING授课人：XXX授课时间：20XX5.3YOURLOGO