小学数学四年级下册（第6.4课时）《整数加法运算定律推广到小数》PPT教学课件

Saturday,September24,2022讲师：XXX6.4整数加法运算定律推广到小数四下数学1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目录CONTENTS温故知新学而时习之，不亦说乎031小学数学四年级下册82＋32＋18＋168＝100＋200＝300＝（82＋18）＋（32＋168）温故知新新知探究学，然后知不足。032小学数学四年级下册82＋32＋18＋168＝100＋200＝300＝（82＋18）＋（32＋168）用到了加法交换律和加法结合律。说一说：在计算时应用了什么运算定律？新知探究小学数学四年级下册交流：观察下面两组算式，你有什么发现？请你猜一猜每组算式可能是什么关系呢？3.2＋0.50.5＋3.2(4.7＋2.6)＋7.44.7＋(2.6＋7.4)整数的加法交换律和加法结合律对小数加法同样适用吗？新知探究小学数学四年级下册思考：整数加法运算定律对所有小数加法都适用吗？自己举例验证一下。3.2＋0.50.5＋3.2(4.7＋2.6)＋7.44.7＋(2.6＋7.4)==整数加法的交换律、结合律3.73.7交换两个加数的位置，和不变。14.714.7三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。对小数加法同样适用。新知探究小学数学四年级下册＝8.51＋3.4＋0.09＝11.91＋0.09计算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。＝120.6＋7.91＋3.4＋0.09小组讨论：怎样计算？你能想到几种不同的方法？写一写并展示你的答案。方法一：从左往右依次计算新知探究小学数学四年级下册＝(0.6+3.4)＋(7.91＋0.09)＝4＋8计算0.6＋7.91＋3.4＋0.09。＝120.6＋7.91＋3.4＋0.09小组讨论：怎样计算？你能想到几种不同的方法？写一写并展示你的答案。方法二：运用加法定律计算＝0.6+3.4＋7.91＋0.09加法的交换律加法的结合律新知探究小学数学四年级下册＝(0.6+3.4)＋(7.91＋0.09)＝4＋8＝120.6＋7.91＋3.4＋0.090.6＋7.91＋3.4＋0.09说一说：你更喜欢哪种方法？为什么？应用运算定律，可以使一些小数计算更简便。＝(0.6+3.4)＋(7.91＋0.09)＝4＋8＝12＝0.6+3.4＋7.91＋0.09新知探究课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033小学数学四年级下册（1）6.7＋4.95＋3.3＝6.7＋＋4.95（2）(1.38＋1.75)＋0.25＝＋(＋)3.31.381.750.25课堂练习小学数学四年级下册＝1.88＋(2.3＋3.7)＝1.88＋6＝7.881.88＋2.3＋3.7＝18＋1＝1913.7＋0.98＋0.02＋4.3＝(13.7＋4.3)＋(0.98＋0.02)加法交换律加法交换律和加法结合律课堂练习小学数学四年级下册＝5.17-(1.8+3.2)＝5.17-5＝0.175.17-1.8-3.2＝5-3.5＝1.54.02-3.5+0.98＝4.02+0.98-3.5连续减去两个数就是减这个两个数的和。运用加法交换律移动时，要带着数前面的符号一起移动。课堂练习小学数学四年级下册4.750.2568.5531.453元59.55元9元课堂练习小学数学四年级下册=1000+100+10+1-(0.1+0.1+0.1+0.1)=1111-0.4=1110.6999.9+99.9+9.9+0.9=(1000-0.1)+(100-0.1)+(10-0.1)+(1-0.1)=1000+100+10+1-0.1-0.1-0.1-0.1课堂练习小学数学四年级下册3.2＋0.50.5＋3.2(4.7＋2.6)＋7.44.7＋(2.6＋7.4)==整数加法的交换律、结合律3.73.7交换两个加数的位置，和不变。14.714.7三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。对小数加法同样适用。课堂练习课堂小结学而不思则惘，思而不学则殆034小学数学四年级下册＝(0.6+3.4)＋(7.91＋0.09)＝4＋8＝12＝0.6+3.4＋7.91＋0.09加法的交换律加法的结合律应用运算定律，可以使一些小数计算更简便。知识小结课堂小结Saturday,September24,2022讲师：XXX感谢各位的仔细聆听四下数学