人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件

人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件1 人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件2 人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件3 人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件4 人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件5 人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件6 人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件7 人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件8 人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件9 人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件10
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人教版小学数学五年级上册第一单元(第1.1课时)《小数乘整数》PPT教学课件文字介绍:

讲解人:xxx时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT1.1小数乘整数第一单元小数乘法人教版小学数学五年级上册1.列竖式计算下面各题。0.86×7=3.3×16=0.86×76.023.3×161983352.86.0252.8[教材P4练习一第1题]一、基本练习12.8×42=0.19×40=12.8×42256512537.60.19×407.60537.67.6一、基本练习2.先填出课本的单价,再计算总价。[教材P4练习一第2题]课本单价/元5本12本23本语文数学科学美术音乐二、指导练习3.估计自己家到学校的路程,再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周(按5天)要走多少千米?[教材P4练习一第3题]我家到学校大约1.3km。我每天往返两次。“往返”就是一去一回,算作两次。分析:要求每天从家到学校往返要走多少千米,就是求4个从家到学校的距离是多少(注意每天往返两次),根据小数乘整数的意义,用乘法计算,可以用1.3先乘2再乘2,也可以直接用1.3乘4。二、指导练习1.3×45.25.2×526.0每天走:1.3×4=________(km)一周走:____×5=_______(km)5.25.226我家到学校大约1.3km。我每天往返两次。“往返”就是一去一回,算作两次。二、指导练习4.根据第一列的积,写出其他各列的积。[教材P4练习一第4题]因数32320323.232320.32因数1515150151.50.1515积4804800480048484.84.8二、指导练习5.要下雨了,小莉看见远处有闪电,4秒后听到了雷声,闪电的地方离小莉有多远?(雷声在空气中的传播速度是0.34千米/秒。)[教材P4练习一第5题]4×0.34=1.36(千米)0.34×41.36答:闪电的地方离小莉有1.36千米。速度×时间=路程二、指导练习6.胜利小学五(1)班的同学在联欢会上买了一条彩带,准备装饰教室。第一次用去彩带的一半,第二次用去剩下的一半,第三次又用去剩下的一半,最后还剩5.2m,这条彩带原来有多长?5.2m最后第三次第二次第一次提示:本题可以采用逆推法。5.2×2×2×2=41.6(m)答:这条彩带原来长41.6m。逆推法逆推法是用还原思想解题的方法,就是从题目的问题或结果出发,根据已知条件一步一步进行逆向推理,逐步靠拢原始的条件。用逆推法解答某些题目时,比用顺推法解答更清晰容易。二、指导练习计算小数乘整数要先按照整数乘法的法则进行计算,因数中有几位小数,积也有几位小数(积末尾的0要去掉)。应用小数乘法可以解决生活中的实际问题。三、课堂小结一、教师节到来之际,同学们为老师买教师节礼物。请算出每种礼物的总价,填入表中。礼物单价数量总价玫瑰花5.5元/枝16枝康乃馨4.8元/枝28枝贺卡2.5元/张25张88元134.4元62.5元四、巩固练习二、张叔叔为了响应“全民健身”号召,他每天坚持游泳半小时。已知张叔叔在游泳池中往返一次需要86秒,他每秒能游1.3m,你能算出这个游泳池的泳道有多长吗?86÷2=43(秒)1.3×43=55.9(m)答:这个游泳池的泳道长55.9m四、巩固练习三、如图,李师傅要把一根长6.4m的钢管锯成9断,锯一次需要1.25分钟,锯成9段共用多少分钟?9-1=8(次)1.25×8=10(分钟)答:锯成9段共用10分钟。四、巩固练习讲解人:xxx时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第一单元小数乘法人教版小学数学五年级上册

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