人教版五年级数学上册 第一单元 小数乘整数PPT课件

小数乘整数莲花小学黄检桥温故知新•3.5×10＝•3.5×100＝•46÷10＝•46÷100＝•3.5×10÷10＝•3.5×100÷100＝•46÷10×10＝•46÷100×100＝•你能用语言来描述上面两组算式的特点吗？情景导入从图中你能看出哪些数学信息？已知单价和数量，求总价提出问题买3个蝴蝶风筝多少钱？分析：已知条件和待求问题列算式：3.5×3＝问题：和以前学过的算式有什么异同？＋××自主尝试，感悟算理•用加法计算。3.53.5＋3.510.5＋××一共要花多少钱？10.5(元)自主尝试，感悟算理•化为整数乘法计算。如何将0.5元化为整数形式？3.5×3＝3.5元＝3元5角3元×3＝9元5角×3＝15角9元＋15角＝10.5元10.5(元)自主尝试，感悟算理•化为整数乘法计算。3.5元×3个10.5元35角×3个105角如何将3.5元化为整数形式？化元为角化角为元3.5×3＝模仿秀•例20.72×5＝×100÷1000.72×53.6072×53603.6举一反三，归纳算理＼小数部分末尾的0可以去掉。小数乘整数的一般方法①先将小数转化为整数；按整数乘法算出积；②再确定积的小数点位③小数部分末尾的0可以去掉。模仿秀•竖式计算1.25×810.000.25×41.000.4×62.41.25×8＝100.25×4＝10.4×6＝2.4再观察，现规律4.6×6＝27.63.5×3＝10.5你发现积的结果与因数中小数的位数有什么联系吗？0.72×5＝3.601.25×8＝10.000.25×4＝1.000.4×6＝2.4因数共有几位小数积也有几位小数再观察，现规律4.6×6＝27.63.5×3＝10.5你发现积的结果与整数因数大小关系与什么有怎样的联系呢？0.72×5＝3.601.25×8＝10.000.25×4＝1.000.4×6＝2.4通关测试我会算我会想我会应用通关1——我会算通关1——我会算通关测试我会算我会想我会应用通关2——我会想通关3——我会比较通关测试我会算我会想我会应用通关4——我是应用达人应用达人估计自己家到学校的距离，再计算每天从家到学校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？说说往返两次每天走：1.3×4＝______（km）一周走：____×5＝______（km）课内反思•小数乘整数的步骤算、点、去我会算我会想我会应用