四年级数学下册 期末复习课件PPT 几何

期末复习课件几何第一课时观察物体例1摆出下面的物体，从前面、上面和左面看一看。你能根据看到的图形连一连吗？从不同位置观察同一个物体从前面看从上面看从左面看思路分析：图中的物体是由4个小正方体拼成的，根据摆放情况仔细观察、想象从不同位置看到的图形。从前面看从上面看从左面看例2下面是从不同位置看到的图形，请你试用小正方体摆出这个物体。从前面看从上面看从左面看思路分析：从左面看物体最高是3层；从上面看物体是4列1行；从前面看物体，从左数，第2列是3层。例3下面的物体都是由5个同样大小的正方体摆成的。从同一位置观察不同物体思路分析：从左面看上面4个物体，第①个和第④个物体都是由3个小正方体摆成一纵列，它们的图形相同；第②个和第③个物体都是由2个小正方体摆成一纵列，它们的图形也相同。（1）从左面看，()和()，()和()的图形都相同。①④②③思路分析：从上面看这4个物体，图形相同，都是由3个小正方体拼成一横排。从前面看，上面4个物体的图形各不相同。（2）从（）面看，它们的图形都是一样的。从（）面看，它们的图形都不一样。上前上1.观察，从（）面看到的图形是，从（）面看到的图形是，从（）面看到的图形是。左前2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察左边的物体得到的？填一填。（）面（）面（）面上左前3.连一连。（1）从前面看从上面看从左面看（2）从前面看从上面看从左面看4.画一画。（1）从前面看从上面看从左面看（2）从前面看从上面看从左面看5.下面的物体各由几个小正方体组成？（）个（）个（）个61212第二课时三角形三角形的定义思路分析：观察图中每个三角形的构成规律，发现大三角形底边上的每条线段与顶点都可以构成三角形，也就是底边上有多少条线段，就有多少个三角形。例1右下图中共有多少个三角形？例1右下图中共有多少个三角形？4＋3＋2＋1＝10（个）答：图中共有10个三角形。例2判断：三角形3条边的长度不影响三角形的形状和大小。（）三角形的特性思路分析：三角形具有稳定性，三角形的3条边的长度确定后，三角形的形状和大小不能发生改变。×例3判断：两点间的线段就是两点间的距离。（）两点间的距离思路分析：两点间的距离是两点间的线段的长度，不是两点间的线段。距离是长度，而不是一条线段。×三角形三边的关系例4判断：用3根分别长3cm、3cm、6cm的小棒能摆出一个三角形。（）思路分析：判断3条线段能否围成三角形，只要把较短的两条线段相加的和与最长的线段比较，大于最长的线段就能围成三角形，反之则不能。×例5选一选，填一填。（填序号）三角形的分类思路分析：根据三角形的角的特点可把三角形分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。在一个三角形中至少有两个锐角，可以根据三角形中最大的角来判断三角形的类型。④⑤⑥⑧②①③⑦三角形的内角和例6把一个三角形平均分成两个大小相等的小三角形，每个小三角形的内角和是（）度。思路分析：任意一个三角形的内角和都是180°，所以分割后每个小三角形的内角和仍然是180°。180四边形的内角和例7求左下图形的内角和。思路分析：正八边形中，由一个顶点引出五条虚线（如右上图），把正八边形分成6个三角形，这样6个三角形的内角之和就等于正八边形的内角和。例7求左下图形的内角和。正八边形的内角和：180°×6＝1080°。1.自行车的三角架是根据三角形的（）来制造的。稳定性2.在直角三角形中，其中一个锐角为25°，另外一个锐角为（）。65°3.一个等腰三角形，一条边长8厘米，另一条边长3厘米，第三条边长（）厘米。84.给三角形归归类。（量一量，填序号）锐角三角形有()；直角三角形有()；钝角三角形有()；等腰三角形有()。②③⑥④⑦⑧①⑤⑨①②③⑥⑦5.画出下面各三角形底边上的高，并标示出来。6.如果一个三角形的两条边的长分别是5厘米和11厘米，另一条边长可能是多少？（取整厘米数）11＋5＝16（厘米）11－5＝6（厘米）另一边可能是7cm~15cm（整数）。7.你能想办法求出下面六边形的内角和吗？180°×4＝720°第三课时图形的运动在方格纸上画轴对称图形思路分析：先找出已知图形的关键点，然后在对称轴的另一侧描出关键点的对应点，最后按照已知图形的形状顺次连接各对应点。例1画出下面轴对称图形的另一半。例1画出下面轴对称图形的另一半。例2想一想，填一填。平移（1）向（）平移了（）格得到。（2）向（）平移了（）格得到。例2想一想，填一填。（1）向（）平移了（）格得到。（2）向（）平移了（）格得到。思路分析：根据平移后的图形与原图的位置关系可以确定平移的方向，找出一组对应点，数出对应点之间的格数即可得到平移的距离。右8上5例3计算下面图形的周长。利用平移解决实际问题思路分析：仔细观察上图可发现，图中右上方的线段通过向上或向右的平移可以形成一个完整的长方形，再求它的周长。（35＋26）×2＝122（米）1.在轴对称图形中，对称轴两侧的对应点到对称轴的距离（）。2.物体或图形沿直线方向运动，大小和方向不发生改变，这种运动现象就是（）。平移3.下图中阴影部分向左平移（）厘米，就可以使平行四边形变成长方形。相等154.先说一说下面图形各有几条对称轴，再画一画。()条()条()条131()条()条()条1125.下面的图形各是从哪张纸剪下来的？用线连一连。6.涂色部分各占整个图形的几分之几？34127.根据对称轴，分别画出下面两个轴对称图形的另一半。8.下面哪些鱼可以通过平移与重合？把它们涂上颜色。9.奶奶家有一块不规则的菜地，如下图所示。奶奶想用篱笆把菜地围起来，应该准备多长的篱笆？（单位：m）（1＋3＋5＋6）×2＝30（m）答：应该准备30米长的篱笆。谢谢