部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载

部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载1 部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载2 部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载3 部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载4 部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载5 部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载6 部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载7 部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载8 部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载9 部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载10
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部编版初中历史八年级下册·史料实证视角下的历史学习——以改革开放为例课件PPT下载文字介绍:苏州工业园区星湾学校孙强华史料实证视角下的初中历史学习——以“改革开放”为例【学习目标】1.运用年代尺梳理1978年后的基本史实,构建历史事件之间的联系,形成对历史的宏观认识。2.通过识读文献、图片、数据、影像等多种史料,能够从中提取有效信息作为历史叙述的可靠证据,并据此提出自己的历史认识。3.感悟改革开放的伟大成就,洞察改革开放事业的艰巨,明确新时代的责任与使命。第一目一目了然——“望远镜”回看改革开放时间事件真理标准问题大讨论1978空间小岗村分田包干到户十一届三中全会召开★思想理论界★北京★农民★安徽省凤阳县★中共中央★北京时间事件设立经济特区19781980空间开放十四个城市决定经济体制改革★中共中央★广东、福建★中共中央★东部沿海城市★中共中央★从农村→城市1984时间事件开辟经济开放区1978198019841985空间全面开展城市改革★中共中央★东部沿海地区★中共中央★国有企业时间事件新划经济特区1978198019841985198819902018空间建立浦东开发区★中共中央★海南岛★中共中央★上海时间事件南方视察和谈话197819801984198519881990空间提出建立社会主义市场经济体制★邓小平★南方★中共中央★经济体制1992时间事件加入世界贸易组织1978198019841985198819902018空间★中国★全球贸易体系19922001197819801984198519881990199220012018改革开放经济特区沿海开放城市国企改革海南岛浦东开发区社会主义市场经济体制改革开放四十周年改革开放四十年关键词世界贸易组织第二目见微知著——“显微镜”细看改革开放材料一凤阳地多不打粮,碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。——“文革”期间凤阳花鼓词【口述史料】阅读材料,思考下列问题:1.辨析材料,你认为它们是否可信?2.如果可信,它们说明了什么历史问题?材料二宝安只有三件宝,苍蝇蚊子沙井蚝。十屋九空逃香港,家里只剩老和小。——20世纪60年代宝安县民谣改革开放前中国社会普遍贫穷。可信。(民声是民生的表达)【文献史料】阅读材料,思考下列问题:1.材料重点讲述了什么事件?2.从新闻报纸的级别、版面、篇幅三个角度,判断该事件的重要性?中共十一届三中全会权威媒体、头版头条、整版报道【文献史料】——1978年一个冬夜凤阳县小岗村18户农民签订的“生死地契”。“我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮,不再向国家伸手要钱要粮。如不成,我们干部坐牢杀头也甘心,大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。”阅读材料,思考下列问题:1.材料反映了小岗村农民在生产方式上有何变化?2.这一变化体现了他们怎样的精神?从集体经营到分田包干到户敢闯敢试1984年3月,福建省55位国营厂长联名向省委、省政府写了一封“松绑”公开信:“现行体制条条框框捆住了我们的手脚,企业处于只有压力,没有动力,也没有活力的境遇……为此,我们怀揣冒昧地向你们伸手要权……放权不能只限于上层地区部门之间的权力转移,更重要的是把权力落实到基层企业。”。【文献史料】阅读材料,思考下列问题:1.报纸中的“我们”指的是什么?2.要“松绑”的原因是什么?3.“把权力落实到基层企业”指什么?国有企业计划经济体制下企业没有活力扩大企业生产自主经营权【影像史料】回顾影像内容,思考下列问题:1.视频中主要人物是谁?2.关于他的影像资料记录了他哪年的什么重要活动?3.这些活动的主要目的何在?邓小平1992年南方视察和讲话推进改革开放“呼声”与“回声”合奏改革之曲19781982198419901992农民:分田包干中央:家庭联产承包责任制城市(国企):松绑放权中央:经济体制改革(有计划的商品经济)中央:姓资姓社邓小平:南方视察和谈话中央:经济体制改革(市场基础作用)【文献史料】阅读1984年4月30日美国《时代》杂志封面,思考下列问题:1.你会把图中的英语翻译成中文吗?2.图中这位普通的中国人展示了什么新事物?3.你认为这些新事物的出现跟什么有关?中国的新面貌——里根将会看到美国的可口可乐对外开放1978年以来,中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一阶段是对外开放,让世界进入中国;第二阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。——新加坡《联合早报》2005年4月【文献史料】请为《联合早报》的观点寻找史实依据。第一阶段——设立经济特区等,引进外资、技术和管理经验。内地沿江沿边城市内地省会城市经济特区沿海开放城市沿海经济开放区由东向西先南后北点线成面开放的路径:1978年以来,中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一阶段是对外开放,让世界进入中国;第二阶段还是对外开放,但中国开始走向世界;第三阶段依然是对外开放,中国已经开始改变世界了。——新加坡《联合早报》2005年4月【文献史料】请为《联合早报》的观点寻找史实依据。第一阶段——设立经济特区等,引进外资、技术和管理经验。第二阶段——建立社会主义市场经济体制;加入世界贸易组织等。第三阶段——开展“一带一路”建设;筹建亚投行等。“东西”与“南北”共绘开放画卷1980199220012013经济特区引进外资、技术、经验参与全球贸易体系输出中国资金、技术、经验进一步推动对外开放南方谈话加入WTO一带一路史料【口述史料】【文献史料】【影像史料】史料实证指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。第三目全面认知——“多棱镜”再看改革开放从史料实证的方法概括改革开放启动的原因:党的正确领导农民敢于突破伟人高瞻远瞩企业勇于求索权威报纸农民协议历史人物企业呼声1.比较两幅图数据,说明中国“国内生产总值”有何变化?国内生产总值有巨大增长。从史料实证的方法说明改革开放的成果:2.这些变化说明了什么问题?改革开放取得了巨大成就。有人认为,家庭联产承包责任制不能推动现代化农业生产,你对这个问题怎么看?——2010年北京大学自主招生面试题(提示:可从生产方式、生产规模、产品价值、产权所有等角度思考。)三农问题社会公平地区差异全球化从史料实证的方法思考改革开放的未来:苏州工业园区星湾学校孙强华延续中国奇迹我们仍需努力!【改革开放】好书推荐《邓小平时代》《激荡三十年》1.1978年2月,人民日报在头版显著位置发表《一份省委文件的诞生》,向全党推荐安徽的“省委六条”,其主要精神是尊重生产队自主权,允许农民搞正当的家庭副业。这从侧面反映出()A.经济体制改革的大幕即将拉开B.安徽城市经济体制改革走在时代前列C.市场经济体制在党内得到广泛认可D.安徽即将成为对外开放的先锋力量A“史”中有“料”“理”上网来2.德国学者韩博天说:“中国政府经常运用一种‘试点’的方法,即允许地方政府根据当地的实际情况摸索解决问题的方法,成功的地方经验会被吸收到中央的政策中,继而在全国推广。”这种方法的运用体现在(  )①社会主义工业化的实施②家庭联产承包责任制的实行③对外开放格局的形成④社会主义市场经济体系的建立A.①②B.①③C.②③D.①④C4.20世纪90年代,中国政府提出对外开放的沿海、沿边、沿江、沿路的“四沿战略”。其中“沿江”战略的目标是推动长江流域的全面开放,以贯通东西,辐射南北。据此判断,实施“沿江”战略的龙头举措是(  )A.上海浦东的开发开放B.丝绸之路经济带建设C.构建全方位对外开放格局D.开放长江三角洲地区A5.有研究者认为,中国三十年来的对外开放可以分为“政策性开放”和“制度性开放”两个阶段。依据这一观点,属于“制度性开放”新阶段的历史事件应该是(  )A.经济特区的创办B.设立沿海经济开放区C.开发开放上海浦东地区D.中国加入世界贸易组织D苏州工业园区星湾学校孙强华史料实证视角下的初中历史学习谢谢收看!

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