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冀教版一年级数学上册《20以内的加减法与解决问题》整理与复习教学PPT课件

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冀教版一年级数学上册《20以内的加减法与解决问题》整理与复习教学PPT课件文字介绍:整理与评价（2）20以内的加减法与解决问题1.通过复习，对本学期所学习的20以内的加减法的相关算式以及解决问题进行整理、对所学计算方法进行回顾，掌握一定的复习和整理方法。（重点）2.通过算式、解决问题的整理及多种形式的练习，找到知识间的联系，进一步提高学生的计算能力。（难点）3.在合作与交流中，激发学生的学习兴趣，体验学习数学的乐趣。学习目标情境导入同学们，我们已经学习了20以内数的加减法，还记得咱们可以用哪些方法来进行计算吗？回顾复习10以内的加减法：4+5=910-3=75+0=56-0=68-8=0根据数的组成来计算。任何数与0相加减都得这个数；相同的两个数相减等于0。回顾复习10以内的加减法：回顾复习10以内的加减法：回顾复习10+5=1510加几得十几15+2=17十位上的数不变，个位上的数相加。720以内的不进位加法：回顾复习20以内的不退位减法：15-5=10十几减几得1015-10=5十几减10得几17-2=15十位上的数不变，个位上的数相减。5回顾复习1.点数法2.接着数法3.凑十法20以内的进位加法：1109+3=212回顾复习20以内的退位减法：1.破十法2.平十法3.想加算减法2612－4=10814-6-3=5从左到右先计算出前两个数的得数，再与第三个数相减。3+5+7=15从左到右先计算出前两个数的得数，再与第三个数相加。8回顾复习连加：连减：8回顾复习加减混合运算顺序也是从左到右，先把前两个数相加或相减，再把其结果和第三个数相加或相减。加减混合：1.(教材P102知识与技能第9题)随堂小练5+8=15-6=6+7=8+7=14-6=18-2=17-9=16-8=12+3=9+4=13-5=10+4=1391315816881513814（1）随堂小练7+3+4=15-4-3=2+9-7=6+5+7=12-7-2=7-6+8=148418391.(教材P102知识与技能第9题)（2）随堂小练2.(教材P104问题与思考第1题)提问题,并解答。7+5=12一共有多少个小朋友在玩耍？随堂小练3.(教材P104问题与思考第2题)小鸟回家。小鸟多，多1个。小鸟和鸟窝哪个多？多多少？随堂小练8+7+1=164.(教材P105问题与思考第3题)把皮球放进盒子里。同学需要几个这样的盒子？16>10需要2个这样的盒子。当堂检测1.看图列式计算。17-51211+617当堂检测2.看图列式计算。14+6814104+当堂检测43.一共有多少个梨？10+6当堂检测74.车上原来有9人，到站后上车7人，下车5人，现在车上有多少人？5+9-11学习完本节课，你有什么收获？课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

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