三年级数学上册 长方形与正方形PPT课件 解决问题
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解决问题长方形与正方形解决问题长方形与正方形如何计算长方形和正方形的周长?如何计算长方形和正方形的周长?长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4解决问题解决问题用16张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形,怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?通过读题,你知道了什么?用16张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形。要解决的问题是什么?拼成的图形周长最短。要解决这个问题,你有什么办法?通过读题,你知道了什么?用16张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形。要解决的问题是什么?拼成的图形周长最短。拼图形算周长比周长用16张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形,怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?可以用你的学具拼一拼,也可以动笔画一画。1使用学具拼图23摆一行,每行16个。摆二行,每行8个。摆四行,每行4个。123使用方格纸画图8dm2dm周长:20dm16dm1dm4dm周长:16dm123123使用画草图周长:34dm4dm周长:16dm8dm2dm周长:20dm4dm123123用16张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形,怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?123使用学具用方格纸画图画草图12312312316长宽一行摆几个摆几行123123总个数行数每行摆几个116283544拼图形算周长比周长116dm1dm周长是()分米28dm2dm周长是()分米34dm周长是()分米(16+1)×2=(8+2)×2=4×4=342016342016123哪个图形的周长最短?116dm1dm周长是()分米28dm2dm周长是()分米34dm周长是()分米(16+1)×2=(8+2)×2=4×4=342016342016123用16张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形,怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?用16张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形的情况下,正方形的周长是最短的。16个小正方形长(分米)宽(分米)周长(分米)仔细观察表格中的数据,你有什么发现?16841243420161560长和宽的数值越接近,它的周长就越短。用16张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形的情况下,正方形的周长是最短的。长和宽的数值越接近,它的周长就越短。在小正方形个数一定的情况下,拼成的图形长和宽越接近,这个长方形的周长最短。用36张边长是一分米的正方形纸拼长方形和正方形,怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?拼图形算周长比周长一行能摆吗?二行能摆吗?……正确率高节省时间136dm1dm218dm2dm摆1行,每行摆36个,周长是()分米。摆2行,每行摆18个,周长是()分米。7440312dm3dm摆3行,每行摆12个,周长是()分米。3012349dm4dm5摆4行,每行摆9个,周长是()分米。摆5行,每行摆7个,余一个。26摆6行,每行摆6个,周长是()分米。2445摆1行,每行摆36个(长36分米,宽1分米)周长是()分米。摆2行,每行摆18个(长18分米,宽2分米)周长是()分米。7440摆3行,每行摆12个(长12分米,宽3分米)周长是()分米。30摆4行,每行摆9个(长9分米,宽4分米)周长是()分米。26摆6行,每行摆6个(边长6分米)周长是()分米。24周长最短边长6分米在小正方形个数一定的情况下,拼成的图形长和宽越接近,这个长方形的周长最短。在小正方形个数一定的情况下,拼成的图形长和宽越接近,这个长方形的周长最短。把18幅边长为2分米的绘画作品贴在一起,做一个“绘画天地”。要在“绘画天地”的四周贴上花边,怎样设计“绘画天地”,才能使贴的花边最少?通过读题,你知道了什么?要解决的问题是什么?用18副边长为2分米的小正方形拼图形,要使它的周长最短。把18幅边长为2分米的绘画作品贴在一起,做一个“绘画天地”。要在“绘画天地”的四周贴上花边,怎样设计“绘画天地”,才能使贴的花边最少?把18幅边长为2分米的绘画作品贴在一起,做一个“绘画天地”。要在“绘画天地”的四周贴上花边,怎样设计“绘画天地”,才能使贴的花边最少?123把18幅边长为2分米的绘画作品贴在一起,做一个“绘画天地”。要在“绘画天地”的四周贴上花边,怎样设计“绘画天地”,才能使贴的花边最少?12316×2+4=16条正方形的边每幅图边长2分米42×2=36(分米)3+6123宽有3个小正方形2dm长有6个小正方形(3+6)×2=18(分米)18×2=36(分米)把18幅边长为2分米的绘画作品贴在一起,做一个“绘画天地”。要在“绘画天地”的四周贴上花边,怎样设计“绘画天地”,才能使贴的花边最少?123周长:36分米周长:36分米课堂小结你的收获1.在小正方形个数一定的情况下,拼成的图形长和宽越接近,这个长方形的周长越短。2.长和宽越接近,周长就越短。3.可以用画草图的方法解决问题。比较麻烦3.可以用推理的方法解决问题。再见!
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