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人教版小学数学三年级上册《连续退位减法》PPT课件（第4.4课时）

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人教版小学数学三年级上册《连续退位减法》PPT课件（第4.4课时）文字介绍:讲解人：xxx时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.4连续退位减法第4单元万以内加法和减法人教版小学数学三年级上册知识与技能：掌握三位数减两、三位数的笔算方法，并能正确计算。过程与方法：通过小组合作探究，经历三位数的连续退位减法的计算方法的形成过程，体验归纳概括的方法与策略。情感态度与价值观：养成认真计算的好习惯，让学生在和谐学习的氛围中增强公平竞争意识。激发学习数学的兴趣。学习目标掌握三位数加三位数不连续进位加的计算方法。（重点）理解三位数减三位数的算理。（难点）学习难点预习：32243520112009减435-322435322113相同数位个位8643520052011减435-864358634922十128新知探究笔算减法时应注意：1.相同数位要（）；2.从（）减起；3.哪一位上的数不够减，要从（）位退1当（）。小结：相同数位个位前一十小组交流1.讨论案中的的计算题的计算方法，一组展示，其余补充。2.笔算三位数减三位数连续退位减法是如何算的，要注意什么？新知探究自测：竖式计算。547-413=532-74=581-94=134458487课堂练习探究：6423-56在□里填上合适的数。847-0818·946·87课堂练习我会判断。下面的计算对吗，把不对的改正过来。835-368567（）615-427192（）×835-368467615-427188×课堂练习苹果树416棵，梨树358棵，桃树169棵。提出用减法解决的数学问题？针对性练习：苹果树比梨树多多少棵？416－358=58（棵）答：苹果树比梨树多58棵。课堂练习这节课你学会了什么？你有什么收获？课堂小结讲解人：xxx时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第4单元万以内加法和减法人教版小学数学三年级上册

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