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人教版小学数学四年级上册《除数接近整十数的除》PPT课件(第6.2.1课时)

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人教版小学数学四年级上册《除数接近整十数的除》PPT课件(第6.2.1课时)文字介绍:讲解人：xxx时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT6.2.1除数接近整十数的除第六单元除数是两位数的除法人教版小学数学四年级上册教材P79页练习十四第11题60×（）＜26250×（）＜36860×（）＜41730×（）＜20680×（）＜45390×（）＜641467567一、新课导入1.（）里最大能填整数几？2.完成下面的竖式。32156412830286258995586031一、新课导入教材P77页例4学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？197÷28＝_______2819730616829大余数比除数大，说明什么？商6小了。改商7。把28看作多少来试商？把28看作30来试商地方法叫作“五入试商法”。请把这道题做完。二、探索新知教材P77页例4学校礼堂每排有28个座位，四年级共有197人，可以坐满几排？还剩几人？197÷28＝_______281973071196你做得对吗？请验算一下。验算287×196+11977（排）……1（人）二、探索新知用“五入试商法”时，由于把除数看大了，商就容易偏小，就需要调商。调商时，为了书写整洁，我们可以打好草稿也可以使用铅笔。二、探索新知教材P79页练习十四第12题1.根据试商的够交情况，判断是否需要调商，怎么调？4839450733627246308216894489043562622730718258大83841030大9243392大5445345大820819二、探索新知教材P77页1.631878245493019039用什么试商方法？需要调商吗？2035494027812803234115062947二、探索新知教材P77页2.971728199592978927用什么试商方法？需要调商吗？20大46829585123025435大381830616831大7196360423661大52952二、探索新知教材P79页练习十四第13题1.计算下面各题。81÷2796÷1827813810=318965906=5……6三、基础练习教材P79页练习十四第13题1.计算下面各题。406÷78218÷3778406539016=5……1637218518533=5……33三、基础练习教材P79页练习十四第13题1.计算下面各题。79÷39104÷2839792781=2……12810438420=3……20三、基础练习教材P79页练习十四第13题1.计算下面各题。171÷19562÷891917191710=989562653428=6……28三、基础练习教材P80页练习十四第14题2.学校一共展示了336件昆虫标本，可以放满几块展板？336÷484833673360=7（块）答：可以放满7块展板。三、基础练习通过本节课的学习，你有什么收获？四、课堂小结讲解人：xxx时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第六单元除数是两位数的除法人教版小学数学四年级上册

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