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《乡愁》九年级语文上册PPT课件下载

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《乡愁》九年级语文上册PPT课件下载文字介绍:乡愁余光中故乡，是每个离家的人都魂牵梦绕的地方，它是起点也是终点，是开始也是结束。离开故乡，有时带着憧憬、希望去追寻理想，有时带着寂寞惆怅和深沉的苍凉去奔波。但不管怎样，家乡总是游子心中最温柔、最留恋的地方。“乡愁”亦是古往今来无数文人骚客永远吟唱的主题。导入新课你的记忆中有哪些诗歌是抒写乡愁的？1.举头望明月，低头思故乡。————李白《静夜思》2.露从今夜白，月是故乡明。————杜甫《月夜忆舍弟》3.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。————崔颢《黄鹤楼》导入新课4.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。————李白《春夜洛城闻笛》5.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。————岑参《逢入京使》导入新课6.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。————贺知章《回乡偶书》7.山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。————纳兰性德《长相思》导入新课8.乡书何处达，归雁洛阳边。————王湾《次北固山下》9.乡泪客中尽，孤帆天际看。————孟浩然《早寒江上有怀》10.浮云游子意，落日故人情。————李白《送友人》导入新课　余光中，台湾当代著名诗人、散文家和评论家。祖籍福建永春，1928年出生于南京，1949年离开大陆赴台，已出版诗集、散文、评论和译著40余种，代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的联想》《白玉苦瓜》《与永恒拔河》《乡愁四韵》等。走近作者他自称是“文学创作上的多妻主义者”，文学大师梁实秋评价他是“右手写诗，左手写散文，成就之高一时无二”。走近作者2017年12月14日，余光中教授于台湾逝世，享年89岁。余光中的一生是在频繁的奔波和迁徙之中，多次与亲人的聚散离合。1971年，20多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内写下《乡愁》这首诗。走近作者给我一瓢长江水啊长江水酒一样的长江水醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一掌海棠红啊海棠红血一样的海棠红沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一掌海棠红啊海棠红给我一片雪花白啊雪花白乡愁四韵信一样的雪花白家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香母亲一样的腊梅香母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香走近作者整体感知后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头·乡愁整体感知3.Ïç³î£¨ÄÐ£©.mp33.Ïç³î£¨Å®£©.mp33.Ïç³î£¨ÄÐ£©.m4a3.Ïç³î£¨Óà¹âÖÐ£©.mp43.Ïç³î£¨ÄÐ£©.mp33.Ïç³î£¨Å®£©.mp33.Ïç³î£¨ÄÐ£©.m4a3.Ïç³î£¨Óà¹âÖÐ£©.mp41.乡愁是一种抽象情感，作者通过哪些具体可感的事物来表达这种欲说还休、难以言尽的情感？邮票、船票、坟墓、海峡全诗以时间的变化组诗，小时候——长大后——后来——现在，四个人生阶段。2.作者以什么变化组诗？合作探究3.乡愁是凝重、浓烈的，诗中为何却说“小小的邮票”，“窄窄的船票”，“矮矮的坟墓”，“浅浅的海峡”？把乡愁浓缩于四个程度轻的对象上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡之情——以小见大合作探究作者在这首诗里，设置了四个时段，将乡愁浓缩为邮票、船票、坟墓、海峡等形象(意象)，通过四个时段和空间的变化，逐层推进，使意象次第放大，将乡愁诠释为亲情、爱情和思家爱国之情，感情由淡而浓，主题由浅入深，在一咏三叹之中，将乡愁渲染得异常浓烈。4.余光中《乡愁》一诗的构思有什么特点？合作探究5.本文表现怎样的主题?这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感的东西，表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一结束分离之苦的强烈愿望。合作探究邮票船票坟墓海峡乡愁余光中小时候长大后后来现在托物言志故乡之思逐层推进家国之情板书设计人生百年，弹指一挥间。那半个世纪前的一段兄弟仇怨已成过往，而由此带来的五十多年的骨肉分离已经结束。看，在两岸同胞的共同努力下，浅浅的海峡上已经架起了一座友谊的桥梁。课堂小结

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