人教物理八年级下册课件第十一章第2节功率

第11章第2节功率人教版·物理·八年级（下）学习目标1.通过对功率知识的学习，掌握功率的概念，理解功率的物理意义，并能写出功率的定义式及其单位；2.通过对功率物理意义的理解，体会生活实例中功率的含义；3.能应用功率的定义式进行简单的计算，能利用功率的概念设计实验来测量生活中功率的大小。【重点】功率的概念和应用功率定义式的简单计算。【难点】对功率概念以及意义的理解。新知导入挖一样的土、对土做一样多的功，用挖土机来挖和一个人用铁铲来挖所用的时间是完全不一样的。可见，做功除了有多少之外，还有快慢的区别，那么在物理学中，怎样描述做功的快慢呢?知识点比较做功快慢的方法1（1）相同时间比路程（2）相同路程比时间路程与时间之比叫做速度，它在数值上等于单位时间内通过的路程。（3）速度=——路程时间比较物体运动的快慢？用时10min用时10min用时15min用时10min（1）时间相同，比较做功的多少；（2）做功多少相同，比较所用的时间。比较做功的快慢要比较不同物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素。因此，我们可以用单位时间内所做的功的多少来表示做功的快慢。①物体做功的大小；②物体做功所用的时间。图中的两人爬相同的楼梯，两人升高的高度相同，但由于两人的质量不同，根据W=Fs=Gh=mgh可知，两人做功不相同，老人比小孩做的功多；由于两人上楼所用的时间不确定，所以他们做功的快慢可能相同，也可能不相同。一个老人和一个小孩一起爬相同的楼梯，做功相同吗？做功的快慢相同吗？思考2知识点功率就像用速度表示运动的快慢一样，在物理学中，为了表示做功的快慢，我们引入了功率的概念。1.功率的定义功与做功所用时间之比叫做功率，它在数值上等于单位时间内所做的功。tPW=tPW=tWP=2.公式变形公式：求功求时间①使用公式时，一定要注意三个量的对应关系，功W一定是对应的时间t内完成的，这样算出来的功率才是时间t内的功率。②由P=W/t计算出的功率是平均功率，即在时间t内的平均功率。W——某个力做的功——焦耳（J）t——做这些功所用的时间——秒（s）P——这个力做功的功率——瓦特（W）或焦耳每秒（J/s）tWP=3.功率的单位在国际单位制中，功率的单位是：焦耳每秒(J/s)。它是由功的单位—焦耳和时间的单位—秒组合而成的。它有个专门的名称叫做瓦特，简称瓦，符号是W。1kW＝1000W1MW＝106W1W＝1J/s常用单位还有千瓦（kW）、兆瓦（MW）。新知探究詹姆斯·瓦特在1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机，之后又经过一系列重大改进，使蒸汽机在工业上得到广泛的应用。他使人类进入“蒸汽时代”。后人为了纪念这位伟大的发明家，把功率的单位定为瓦特（W）。詹姆斯·瓦特？4.功率的物理意义做功相等，做功快慢可能不同。（1）功率表示做功的快慢，功率越大，做功越快；功率越小，做功越慢。表示：_______________________80J新知探究（2）功率的大小表示单位时间内做功的多少。小明每秒可对车子做功小明推车做功的功率为80W，人步行的功率约为几十瓦生活中常见的一些功率人骑自行车的功率约为100W新知探究推土机的功率约为126~165kW内燃机车的功率约为9600kW典例1下列关于功率的说法正确的是（）A.物体做功越多，功率越大B.物体做功时间越短，功率越大C.物体做功越快，功率越大D.物体做功时间越长，功率越大C功率的大小取决于做功多少和做功所用时间这两个物理量典例2大石头质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，起重机提升大石头的功率是多少？g取10N/kg。新知探究解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的重力相等，即F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N大石头在拉力的方向上移动的距离：s=1m所以拉力做的功：W=Fs=60000N×1m=6×104J功率起重机提升大石头的功率是4×103W。tWP==6×104J15s=4×103W当物体在力F的作用下，以速度v沿力的方向做匀速直线运动时，力F做功的功率可以表示为：即功率的大小等于作用在物体上的力与物体速度的乘积。也适用于变速直线运动功率计算的推导公式tWP==Fst=F·Fvst=P=FvWNm/s由P=Fv可知，当功率P一定时，速度v越小，力F越大；当力F一定时，功率P越大，速度v越大；当速度v一定时，功率P越大，力F越大。如汽车发动机的功率一定而又要爬又长又陡的坡时，司机常采取的措施是换挡减速，以获得更大的牵引力。典例3物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1=4m/s的速度向右做匀速直线运动；在同一水平面上，物体A在水平拉力F2作用下，以v2=6m/s的速度向右做匀速直线运动。两次移动的距离相同，则两次拉力做功W1_____W2(选填“>”“<”或“=”)，两次拉力的功率P1_____P2(选填“>”“<”或“=”)。=<解析：物体分别在F1和F2的作用下在同一水平面上都做匀速直线运动，所以物体都受到平衡力的作用，即F1=F2=f；两次移动的距离相同，即s1=s2，由W=Fs可知W1=W2，但是两次匀速直线运动的速度不同，v1”“<”或“=”)。FOabc题中ab段、bc段虽然等距,但并不是匀速运动，实际上物体做加速运动，经过两段的运动时间不等，力在两段做功相等，则功率不同=P2B.F1=F2，P1F2，P1>P2D.F1P12.物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图像如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图像如图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2，则下列关系正确的是（）B课堂练习解析：由图像甲、乙可以看出，物体在做匀速直线运动，处于平衡态，受到的推力大小等于滑动摩擦力，即F1=F2=f。由图像可求出v1=2m/s，v2=4m/s，即v1