三年级语文上册 第七单元 语文园地 PPT课件

部编版小学语文三年级上册第七单元语文园地河东区第二实验小学杨超交流平台摘抄12当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔。——《大自然的声音》（我感受到了微风发出的声音是轻柔的，让人感觉很舒服。）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。——《大自然的声音》当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹响口笛。——《父亲、树林和鸟》风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。——《大自然的声音》当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹响口笛。——《父亲、树林和鸟》风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。——《大自然的声音》当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹响口笛。——《父亲、树林和鸟》34词句段运用小家伙摔得还挺重。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。词句段运用小家伙摔得还挺重。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。下课了，小明跑得像兔子一样快。可是他一不小心摔跤了，摔得还挺重，坐在地上哇哇大哭。得知后，王老师急得直跺脚，立即送小明上医院。下课了，小明在跑。可是一不小心他摔跤了。王老师着急，立即送小明上医院。我会说黑得。热得。高兴得。妈妈累得。得。我会写妈妈累得。词句段运用游戏神通通知…………词语接龙词句段运用成语接龙丑态百出→出神入化→化整为零→↓平心静气←打抱不平←零敲碎打大海哗啦啦地汹涌澎湃。词句段运用小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。词句段运用小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。词句段运用小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。词句段运用遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……词句段运用遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥下面是那弯弯的小溪，弯弯的小溪两岸有那弯弯的芦苇，弯弯的芦苇旁边是那弯弯的小路。词句段运用词句段运用门前有座山，（）上有座庙，（）内有个老和尚。山庙词句段运用木兰诗jiē 出门看伙伴，伙伴皆惊忙。归来见天子，天子坐明堂。家庭作业1.从“词句段运用中”选择1-2句话摘抄到积累本上。2.继续完善摘抄本。谢谢大家！部编版小学语文三年级上册第七单元语文园地第二课时河东区第二实验小学杨超书写提示撇和捺写得舒展，字形就优美。日积月累采莲曲【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。采莲曲【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。采莲曲【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。家庭作业1.继续巩固练习包含撇捺笔画的汉字；2.背诵王昌龄《采莲曲》；*3.搜集阅读李白《采莲曲》，对比与王昌龄《采莲曲》的异同之处。拓展材料《采莲曲》李白若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。拓展材料《采莲曲》白居易菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。