部编六年级语文上册第一单元 古诗三首 PPT课件

3古诗词三首我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化，其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁，语言精炼，所表达的情感却十分丰富，读起来还朗朗上口，深受大家的喜爱。今天我们来一起学习《古诗词三首》。Soft/UploadPic/2019-04/261656076579099.JP部编六年级语文上册第一单元3、古诗词三首新疆石河子市第28中学蒲瑞芬3古诗词三首我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化，其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁，语言精炼，所表达的情感却十分丰富，读起来还朗朗上口，深受大家的喜爱。今天我们来一起学习《古诗词三首》。3古诗词三首语文六年级上册第一课时第二课时3古诗词三首3古诗词三首第一课时宿建德江3古诗词三首孟浩然（689—740）襄州襄阳人。唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。一起来了解一下作者资料吧！3古诗词三首孟浩然于唐玄宗开元十八年（730年）离乡赴洛阳，再漫游吴越，借以排遣仕途失意的悲愤。《宿建德江》即作于作者漫游吴越时。写作背景3古诗词三首宿建德江地点，指新安江流经建德（今属浙江省）的一段。留宿诗题：夜晚留宿在建德江边。一起来解读课题吧！假如你是析体下淡称可是以把如你环象节奏是稍境词题微在3诗题：夜晚留宿在建德江边。3古诗词三首朗读古诗，读准字音，读通诗句。初读古诗扫清障碍3古诗词三首宿建德江唐孟浩然移舟/泊烟渚，日暮/客愁新。野旷/天低树，江清/月近人。zhǔ水中间的小块陆地。假如你是到会人这样会会会悠长年理基础下会诵也年烟渚称在会日黄年眼昏野下会是调年无抒乡在3古诗词三首谁来借助注释，说一说诗歌大意？整体感知3古诗词三首移舟泊烟渚，日暮客愁新。诗人自己大意：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。划动小船料乡》表古古古古诗词三首语文六年级上册一起来了解下作者资料吧！写作背景题：夜下晚留宿达北明宋3古诗词三首空阔远大。天幕低垂，好像和树木相连。大意：抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。野旷天低树，江清月近人。倒映在水中的月亮好像来靠近人。在建德诗宿江边。读作课朗，准字音通宿古古古古诗词三句谁借助作德注释说歌起江在大意？后注起准字我们。作再再起遍想象眼起前出现的，画歌起面自写己后宿象眼年想歌起出感课朗受联后面宿3古诗词三首读通诗句后，我们再来读一遍，一边读一边想象眼前出现的画面，说说自己的感受。互动课堂3古诗词三首移舟泊烟渚，日暮客愁新。联系写作背景，想一想：作者为什么称自己为“客”？作者心里为什么会涌起“新愁”？客诗人漫游吴越，远离家乡，把自己当做了异乡的客人。愁新远离家乡，仕途失意，暮宿小洲，这样的氛围勾起了诗人思乡的乡愁。3古诗词三首假如你是诗人，在这样的环境中，想起了从前，想起了家乡，想到了亲人和朋友，那是一个怎样的情景呢？在一个火热的夏夜，。一家人坐在院子里吃西瓜在一个寒冷的冬日，。朋友们围坐在火炉旁闲聊在一个风和日丽的下午，。与好友登高望远，把酒言欢在一个秋风送爽的日子，。与家人到田中劳作，收获果实3古诗词三首此时的诗人虽置身于孤舟之上，思绪却早已飞远，他的心飞到（）去了。家乡3古诗词三首野旷天低树，江清月近人。再读第三、四句，一边读一边想，你的眼前出现了怎样的画面。旷野无边无际，远天比树还低沉，江水清清显得明月和人很近。空旷释说家解家乡作德江？准我。到作遍想再再大意前出，面亲后宿3古诗词三首孤寂愁苦人在旅途，漂泊不定，许多诗人都留下了满怀愁绪的诗句，你能说一句吗？月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。置身这样的情景，会有什么样的感受？首语文六月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。3古诗词三首诗的前两句写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一股新的旅愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好像低压在树木之上，使心情更觉压抑，只有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许安慰。一起来赏析3古诗词三首诗句体现了淡淡的愁绪，我们在朗读时可以把节奏稍微放慢，语调轻缓悠长。朗读指导3古诗词三首我们可以在理解的基础上背诵，也可以边想象画面边背诵。背诵指导3古诗词三首泊舟烟渚日落黄昏宿建德江旷野无边借景抒写愁思江清月明结构梳理3古诗词三首《宿建德江》是一首刻画的诗。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边，想起了以往的事情，因而以作为自己抒发感情的归宿，写出了作者的。秋江暮色舟泊暮宿羁旅之思主题概括3古诗词三首孟浩然夜宿建德江时写下了《夜宿德江》表达愁绪，北宋诗人苏轼登上望湖楼喝酒时也写下了一首五言绝句，下面我们就一起来学习——3古诗词三首六月二十七日望湖楼醉书3古诗词三首苏轼（1037-1101）北宋著名文学家、书法家、画家，自号东坡居士，世称苏东坡。是宋代文学最高成就的代表。其诗题材广阔，清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；其散文豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。他的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。一起来了解一下作者资料吧！3古诗词三首北宋熙宁五年（1072年），苏轼在杭州任通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，登上望湖楼喝酒，写下了这首五言绝句。写作背景3古诗词三首六月二十七日望湖楼醉书地点，浙江省杭州市西湖湖畔。时间诗题：六月二十七日登上望湖楼饮醉时写下的作品。作品一起来解读课题吧！感无现谁后诵喻画受什留啼霜作天遍枫渔火对眠有有赏宿！析诗题：六月二十七日登上望湖楼饮醉时写下的作品。体淡3古诗词三首朗读古诗，读准字音，读通诗句。初读古诗扫清障碍3古诗词三首六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。卷地/风来/忽吹散，望湖楼下/水如天。shì感无现谁后诵喻画受什留晚会会题：么称年“客年”心友下里会年涌宿年新愁宋在、析年看歌年假如说下喻画受黑年那歌眼在3古诗词三首谁来借助注释，说一说诗歌大意？整体感知3古诗词三首黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。　大意：黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。形容云层很黑。遮盖，遮挡。雨点，形容雨点大，杂乱无序。古古古古诗词三可以朗把节涌起奏想作我稍受意微首放慢调作轻感感起缓霜悠朗长呢起理基虽这础础诵也烟语渚宿3古诗词三首大意：突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞，凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。指狂风席地卷来。形容湖面像天空一般开阔平静。古古古古诗词三明于作孟浩然《诗啼作有》下表！缓达以北作宋苏孤借作空情有》想江眼轼作登望湖楼宿3古诗词三首这首诗的每一句诗都是一幅画，我们再来读一读这首诗，说说你“看”到了怎样的画面吧！（课后第三题）互动课堂3古诗词三首黑云翻墨未遮山云乌云的浓黑云翻墨黑云翻墨图比喻么称“客”心友云绝以起就黑云翻墨黑云翻墨图3古诗词三首写出了暴雨之大，雨点之急。白雨跳珠图雨白雨跳珠乱入船形容雨点，有声有色。那学涌习缓）诗作缓霜）—宿白雨跳珠图雨里会涌宿新愁宋3古诗词三首风狂风散云图卷地风来忽吹散突出风的快风狂风散云图、析看歌假如说3古诗词三首望湖楼下水如天雨后西湖图水湖水平静喻画受黑那歌眼雨后西湖图水有想五言3古诗词三首讨论：云、雨、风、水在这四幅画面中有什么特点？黑云翻墨图白雨跳珠图狂风散云图雨后西湖图动静动动动静之间，一场暴雨戛然而止。3古诗词三首用比较轻快的节奏，读出天气骤变时诗人惊奇的感觉。语速可放缓，读出雨后湖面的平静之感。六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。卷地/风来/忽吹散，望湖楼下/水如天。朗读指导感无现谁后诵喻画受什留晚会会题：么称年“客年”心友下里会年涌宿年新愁宋在、析年看歌年假如说下喻画受黑年那歌眼在3古诗词三首此情此景，怎能不让人心醉！一起结合插图背诵诗句，把画面留在心间吧！背诵指导3古诗词三首黑云翻墨图白雨跳珠图狂风散云图雨后西湖图望湖楼的美丽雨景六月二十七日望湖楼醉书结构梳理3古诗词三首《六月二十七日望湖楼醉书》：诗人苏轼先在船中，后在楼头，迅速捕捉到湖上急剧变化的自然景物：、、、，写得，，，，令人读来油然产生一种身临其境的感觉。云翻雨泻风卷天晴有远有近有动有静有声有色有景有情主题概括3古诗词三首饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。拓展延伸3古诗词三首最后，我们一起来学习这两首诗中易写错的字吧！德dé心上有一“横”学写字晚下旷虽静33古诗词三首一、读下面的诗句，理解加点字词的意思。1.移舟泊烟渚，日暮客愁。烟渚：雾气笼罩的江中小块陆地。日暮：傍晚。2.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。卷地风来：指狂风席地卷来。水如天：形容湖面像天空一般开阔平静。···········课堂演练3古诗词三首二、读诗句，展开想象，请简要描绘诗中所呈现的画面。天上黑云翻滚，就像浓浓的墨汁在天边翻转，远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨，这个时候，如注的骤雨就已经来到。大雨裹挟着白色的雨点砸在船上，水花四溅，仿佛千万颗珍珠，从天上倾倒而下。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。3古诗词三首这节课我们来学习一首词，这首词也写了月夜的景色，但表达的情感却与《宿建德江》不同。让我们一起学习辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。第二课时3古诗词三首西江月·夜行黄沙道中3古诗词三首辛弃疾字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。一起来了解一下作者资料吧！3古诗词三首这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。宋孝宗淳熙八年（公元1181年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，到上饶居住，在此生活了近十五年。在此期间，留下了不少词作。这首词即为其中之一。写作背景3古诗词三首西江月·夜行黄沙道中词牌名诗题：夜里经过黄沙岭时创作的一首词。题目时间：夜晚地点：黄沙岭，在今江西省上饶市西面一起来解读课题吧！学是无一酒浩音然《者文遍想诗题：夜里江边黄建。时读作的一首词。象眼3古诗词三首朗读古诗，读准字音，读通诗句。初读古诗扫清障碍3古诗词三首西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。xiàn通“现”学是无一酒浩音然《者会晚会助注释留无年》表年达北下调看年宋酒年苏轼在登节望绝年湖助级下楼喝年酒身年题五在后漂望言年眼绝下就的体会年友学在习赏年—二年十七文下醉啼年书饮年假品在3古诗词三首回忆一下，你还知道“见”在什么地方读“xiàn”？书读百遍其义自见风吹草低见牛羊3古诗词三首这首词中的两个会写字你知道怎么写吗？鹊蝉quèchán先读一读，再观察字形左右结构学写字3古诗词三首chánquè蝉鹊左窄右宽提左右等宽3古诗词三首请同学们结合注释，试着读懂每句的意思。整体感知3古诗词三首明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。横斜突兀的树枝。大意：明月升上树梢，惊飞了枝头的喜鹊，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来阵阵蛙声。3客明”起准心宿古古古古诗词三前出里下准会作黑北涌心留起涌新作再愁起前浩歌作假受如你二二宿年是人起这幅已作面词样环境中从起写绪作家解假受乡乡到二宿3古诗词三首七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。用茅草盖的小客舍。土地庙附近的树林。大意：天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯就忽然出现在眼前。醉亲己野起是愁和宿朋啼友那后起准个宿古古古古诗词三江在歌怎怎！情！呢作放和呢？此时起缓霜宿题助年朋啼友准个虽解起亲置作身涌于孤舟之于学呢年谁和宿3古诗词三首理解了词的大意后，我们再来读一读这首词的上阙，想象画面：诗人看到了什么？听到了什么？闻到了什么？你感受到了什么？互动课堂3古诗词三首明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。动：惊鹊、鸣蝉、蛙声明月、清风因为月光明亮所以鹊儿惊飞，可见夜间的黄沙道分外幽静。作者闲居乡村时内心的宁静、喜悦以动写静静：，们出思前感绪却新早黑北作喻情年析起此来！写已飞言宿3古诗词三首稻花香蛙声蝉鸣明月惊鹊别枝稻花鹊啼看到的：听到的：闻到的：3古诗词三首让我们一起结合插图和配乐，读出乡村月夜的美吧！朗读指导点击图片播放音乐3古诗词三首正当诗人完全沉浸在展望丰收的喜悦中时，浑然不觉天气起了变化。等他猛抬头，发生了什么呢？3古诗词三首七八个星天外，两三点雨山前。作者这时的心情怎样？意外于是，词人疾步向前走，想找个避雨的地方，明明记得——焦急词已第—3古诗词三首诗人的心情是怎样的？疑惑茅屋小店哪里去了呢？诗人因醉心于倾诉丰年在望之乐的一片蛙声中，竟忘却了越过“天外”，迈过“山前”，连早已邻近的那个社庙旁树林边的茅店，也都没有察觉。旧时茅店社林边云黑古古古古系面，散晚、四空中写年借）去起虽他到二歌作旷旅一涌么题静江已作途题静放和作通漂泊不后起定于许友虽准个解起亲置作六多稍旷都、宿3古诗词三首惊喜他有没有找到那家茅店呢？你从哪儿看出来的？路转溪桥忽见你从“忽见”这个词中，感受到了作者怎样的心情？达遍3古诗词三首回忆一下，陆游写的哪句诗，表达的也是这种峰回路转的惊喜？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3古诗词三首想象一下，作者看到旧时茅店社林后的神态、动作和语言。齐读下阙，感受作者的喜悦。七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。3古诗词三首对比一下上节课学过的《宿建德江》，想一想：虽然它们都写了月夜的景色，但是它们表达的情感一样吗？（课后第二题）3古诗词三首《宿建德江》围绕一个“愁”字，诗人一人在外地游历时内心的孤苦之情。《西江月·夜行黄沙道中》通过惊鹊、鸣蝉、蛙声、明月、清风等景物，描绘了夏夜的静谧和活力，表现了词人的喜悦、欢快之情。愁喜3古诗词三首学完这首词，我们的眼前仿佛出现了一幅幅美丽的画面，同时也对词人夜行黄沙道时内心轻松愉悦的情感有了深刻的体会，让我们一起来结合画面背诵这首诗吧！背诵指导3古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》描绘的画面好美呀，一边想象一边默写下来吧。西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。学是无一酒浩音然《者会晚会助注释留无》表达北下调看宋酒苏轼在登节望绝湖助级下楼喝酒身题五在后漂望言眼绝下就的体会友学在习赏—二十七文下醉啼书饮假品在3古诗词三首默写时，要把字写正确，不增、不漏、不颠倒字词，还要注意标点符号。默写指导3古诗词三首上阙下阙景美说丰年雨山前路转溪桥忽见焦急惊喜喜悦陶醉西江月·夜行黄沙道中结构梳理3古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》着意描写黄沙岭的夜景：，，，，。全词从、和三方面抒写夏夜的山村风光，体现了作者豁达、乐观的心胸。明月清风疏星稀雨鹊惊蝉鸣稻花飘香蛙声一片视觉听觉嗅觉主题概括3古诗词三首包含“月”的诗句床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红》人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——李白《将进酒》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》拓展延伸3古诗词三首一、补充诗句。1.野旷天低树，。2.，听取蛙声一片。3.黑云翻墨未遮山，。江清月近人稻花香里说丰年白雨跳珠乱入船课堂演练3古诗词三首二、请把对应的内容用线连起来。唐宋宋苏轼孟浩然辛弃疾卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。野旷天低树，江清月近人。3古诗词三首三、《西江月·夜行黄沙道中》一词的下阙给人们展现了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。示例：七八颗稀疏的星星刚还远挂天边，转眼间两三滴细雨洒落山前，预示着将要下大雨了。过去的小茅草屋还在土地庙的树林旁，走过桥转过溪水的源头，小茅店便忽然出现在眼前了。字词听写