《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件

《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件1 《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件2 《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件3 《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件4 《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件5 《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件6 《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件7 《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件8 《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件9 《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件10
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《范进中举》部编版九年级语文上册PPT教学课件文字介绍:23范进中举学习目标12了解作者及《儒林外史》,感知范进的形象。阅读目标重点抓住范进中举前后境遇的变化,体会文章的讽刺效果,理清小说的故事情节。3认识封建科举制度的罪恶,把握作品的主题。重难点,涉及思考探究二背景资料“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才,胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后主考南海、番禺两县的童生考试,其中就有范进。范进当时已是54岁了,从20岁到54岁,他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里,引起了周进的怜悯,因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上,最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格,他才得以考上举人,最终考上进士。正因为如此,他才对范进格外关照,结果范进在童试中考上第一名秀才,紧接着在乡试中考了第七名。知识链接中国古代科举图解县试、府试童生院试生员(秀才)殿试会试次年举行,亦称春闱乡试三年一试,亦称秋闱举人(头名称解元)贡士(头名称会元)进士(头名称状元)作者、作品吴敬梓(1701—1754),字,号,晚年自称“文木老人”。全椒(今属安徽)人,代家。代表作品是篇小说《》。预习资料速查作揖带挈相公烫酒行事长亲醺腆着啐一读一读字音yītàngqiècuìxiàngxūnhángtiǎnzhǎng字词梳理簇拥侥幸解元轩敞锭子攥讳不省人事行瘟踹在魔法记忆之偏旁辨字法:有“足”能踹门,用“口”来喘气,拿“手”揣东西。cùjiǎojièxuānchǎngdìngzuànhuìxǐngwēnchuài商zhuó()星xiù()zhēn()酒zhāi()公wù()自wǎn()头发滚zhòu()桑zǐ()zhuō()病二写一写字形酌斋宿兀绾斟皱梓拙下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A.乡试,科举制度中每三年举行的一次全省考试,由秀才或监生去应试,考中者称为“进士”。B.律诗一般共有8句,分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。D.《我的叔叔于勒》的作者是法国小说家莫泊桑,他被誉为世界三大“短篇小说之王”之一。A活动一:默读课文,梳理情节以范进中举为线索,请同学们尝试用短语概括小说情节。范进进学被训中举_____屠户_________范进借钱被骂范进发疯打醒范进乡绅送来贺礼活动二:跳读课文,完成人物档案范进档案年龄职业身份特长范进档案履历经济状况社会关系人生理想活动二:跳读课文,完成人物档案范进年龄54职业读书人身份读书人特长无档案履历20——54岁,屡考屡败;54岁,考中秀才;同年,考中举人。经济状况中举前,贫寒、困顿;中举后,得银得房。社会关系中举前,岳丈叱骂,众人不关心;中举后岳丈相邻巴结敬畏,张乡绅送银送房。人生理想追求功名利禄。探究这张名片,你获得了怎样的结论?结论•偏执迂腐•卑微穷酸•痴迷功名•虚伪圆滑范进中举,喜极而疯,是喜剧还是悲剧?结合课文的相关描写,谈谈你的看法。范进喜极而疯是一场喜剧,理由是:范进苦读多年,终于得偿所愿,告别穷困潦倒的生活,得到亲人、众乡邻的尊重。范进喜极而疯是一场悲剧,理由是:①从人物命运的角度说这是一场悲剧,把一生浪费在科考上,没有基本的生活能力,是范进的人生悲剧;②把知识分子束缚在科举制度框架内,扼杀他的独立的人格和自由的灵魂,是国家民族的悲剧。品读细节,看“众生相”范进中举前后,胡屠户、乡邻及张乡绅对他的态度发生了怎样的变化?品读富有讽刺意味的细腻描写,说说这反映了当时怎样的社会现实。胡屠户项目中举前中举后对范进的称呼说话的态度训斥、狗血喷头所带的礼品对嫁女的解释对相貌的评价尖嘴猴腮、不三不四对才学的评价不是你的文章……舍与你的才学又好预测能否考中对亲家母的称呼现世宝七八斤肉、四五千钱一副大肠、一瓶酒老爷、贤婿老爷恭维、奉承、讨好、千恩万谢倒运养到三十多岁毕竟要嫁与个老爷品貌又高、张府…也没有这样的相貌癞蛤蟆想吃起天鹅肉毕竟要嫁与个老爷你那老不死的老娘你家老太太张乡绅中举前中举后突出张乡绅不屑一顾(世先生同在桑梓,一向有失亲近)送钱赠房拉拢新贵,扩大势力众乡邻中举前中举后突出乡邻漠不关心抓鸡送酒、细心照顾巴结新贵,嫌贫爱富品读细节,看“众生相”反映了当时趋炎附势、世态炎凉的社会风气。人物性格的刻画也颇为深入细腻,胡屠户前倨后恭的不同态度,邻居、张乡绅从不同层面反映出当时社会上那种趋炎附势的现象,时人对权贵阿谀奉承,对寒士则加以白眼。讽刺了因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会现实。写法探究《儒林外史》以讽刺的笔法,写可笑之人、可笑之事,蕴含着深刻意味。阅读时,把你认为可笑的地方画出来,想一想可笑的背后隐含着什么。讽刺1.对比:围绕着范进中举前后在贫富、哀乐、荣辱等方面的巨大变化,在人物关系上是“冷”和“热”的鲜明对比,以及范进本人从唯唯诺诺到圆滑世故的变化。2.夸张:范进喜极而疯,胡屠户一巴掌居然能治疯。3.细节描写:(直接写实)•白描式的细节描写,如“把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来”。•前后矛盾的细节描写,如“横披了衣服,腆着肚子去了”。•夸张性的细节描写,如屠户打了一巴掌后,手掌弯不过来。课堂小结作品以范进中举为中心展开故事情节,通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造,无情地抨击了封建科举制度对知识分子的精神摧残和对人们思想的腐蚀,活现出人物的卑污灵魂,谴责了追求功名富贵的肮脏思想和封建社会的丑恶的道德风尚。

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