三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件

三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件1 三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件2 三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件3 三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件4 三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件5 三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件6 三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件7 三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件8 三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件9 三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件10
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三年级语文上册第八单元 24 司马光PPT课件文字介绍:

24司马光新疆大学附属中学小学部达桂娟30字司马光(1019—1086),世称“涑水先生”,北宋时期著名政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。你们还知道哪些复姓?司马是复姓6诸葛、东方、上官、欧阳  《宋史》是二十四史之一,收录于《四库全书》史部正史类。于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。本文选自《宋史•司马光传》。  《宋史》是二十四史之一,收录于《四库全书》史部正史类。于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰。本文选自《宋史•司马光传》。宋史sītíndēnɡɡwènɡ司庭登瓮diēqìchíjiē跌弃持皆读一读持chí跌diē结构左右登弃dēngqì众zhòng结构上下庭司sītíng结构半包围庭:里面是“廷”不要写成“延”。弃:下面的撇和竖要出头。易错提示伸出小手,一起来书空笔顺。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击翁破之,水迸,儿得活。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击翁破之,水迸,儿得活。24司马光群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没/水中。众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。群儿一儿众光群儿一儿众光【瓮】盛物的陶器,口小肚大。【庭】庭院。【皆】全;都。【光】指司马光。【迸】(水)涌出。文下注释:做游戏庭院群儿戏于庭儿戏至由瓮一儿登瓮,足跌没水中。盛物的陶器,口小肚大。淹没,沉下去跌倒足没去石击收翁世破马类迸脱收得皆后编活猜一猜,其他小孩子遇到这种情况会怎样做?一群孩子顿时大惊失色,有的(),有的(),有的()。大喊救命当即吓哭飞奔回去找大人众儿皆变色,或(),或()或()。呼号大啼奔走欲求于爹娘众皆弃去都,全放弃,扔掉众收图收光持石击瓮破之打,敲打收水迸,儿得活。涌出。四类你认为司马光是个怎样的孩子?说说自己的看法。临危不乱机智勇敢群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没/水中。众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。看——注释学习文言文的技巧联系——上下文遇到难句——反复多读几遍还读不懂的——做批注看图,背诵课文。司马光起因:足跌没水中结果:水迸,儿得活临危不乱机智勇敢众小孩-皆弃去经过司马光-持石击瓮理清课文思路,并用自己的话讲讲这个故事。层次梳理群儿(),一儿(),足跌()。众(),光(),水迸,儿()。看图,背诵课文。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。学完本课,谈谈你从幼年司马光身上获得的启示。课后作业有感情地朗读课文。背诵课文把这个故事讲给爸爸妈妈听。和同学父母一起尝试读更多的小古文吧!再见

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