六年级课外阅读《万物简史》知识点内容梳理word

老师板报网www.nielaoshi.com《万物简史》内容梳理第一部分：浩瀚的宇宙介绍了宇宙的形成、太阳系以及超新星等天体。一、如何营造一个宇宙他们是怎么知道的（一张关于地球内部结构的图成了作者研究的缘起——很多不知道而想知道的问题促成了思考。制造一个宇宙（宇宙形成的条件——质子、所有粒子、极小空间）爆炸的那一刻时间开始了。大爆炸——（宇宙正式形成，随之产生了引力、电磁、核力、粒子、太阳系、大气、生命）“宇宙膨胀理论”④耶！你居然成功了！——（宇宙大爆炸形成了原子，几万亿个无生命的原子最终构成了有生命的个体。）⑤收听大爆炸（你和宇宙爆炸——科学家对大爆炸残留线索的研究和发现）阿诺∙彭齐亚斯、罗伯特威尔逊——发现线索；乔治伽莫夫——提出假设。∙∙⑥飞往宇宙的边缘——宇宙有多大？人们对宇宙大小的想象和探究。⑦太空旅行——我们广阔的太阳系——以宇宙飞船的速度飞向太空，我们甚至抵达不了太阳系的边缘。二、欢迎光临太阳系寻找冥王星——新的矮行星。旅程的终点——旅行者号探险，人类探索太空的局限外面还有谁——对太阳系外高级生命存在情况的推想——很多，但很难相见。三、埃文斯牧师的宇宙寻找超新星的人——超新星实际是宇宙中的一种大爆炸，对我们来说非常罕见。第二部分：地球的大小从测量地球的大小开始，介绍了地球大小、重量、年龄、形成过程的探索历程，同时也提及了一些古生物界的事，以及基本物质(元素、粒子等)的探索。一、事物的测定回到地球艾德蒙哈雷提出测算∙地球年龄的方法、艾萨克牛顿的万有引力定律。∙测定地球的大小理查德诺伍德用三角测量法测出地球的周长。∙地球的鼓起部分地球的形状——我们的地球是圆的吗？——牛顿根据理论得出地老师板报网提供：PPT课件教案设计试卷下载学习资料电子小报下载老师板报网www.nielaoshi.com球不是圆的，而是在赤道处越来越鼓的结论。④周长是多少两次倒霉的测量远征——法国测量队1735年的秘鲁远征，通过测量穿过安第斯山脉的距离而得出地球的周长，率队者——布格和孔达米那。⑤跟踪金星观测金星凌日——哈雷提出用观测金星凌日的方法可以测量出从地球到太阳系其他天体的距离。科学家最终据此得出了从地球到太阳的平均距离。⑥称一称地球的重量引力和西斯哈林山——英国地质学家查尔斯赫顿根据测量和∙牛顿曾提出的方法进行计算，估算出了地球的质量——4536万亿吨，同时发明了等高线。⑦在极轻的层面上进行测量约翰米歇尔的仪器（地震的波动性、制作了望远镜、∙确定了黑洞的存在、制作了测定地球重量的仪器。）加上卡文迪许的测量，得出了地球重量的新数字——60万亿吨，证实了牛顿在110年前的估算。二、敲石头的人们搞清地球的年龄关于地球面貌的改变原因，有水成论派很火成论派两大派系，苏格兰科学家詹姆斯赫顿提出∙板块构造论。敲石头的人们一门新的科学——地质学。1807年，英国伦敦成立了地质学会。稳扎稳打获得成功查尔斯莱尔和构造板块——∙现代地质学之父，发现地壳分为多张陆块。灾变论和均变论④发现化石英国人威廉史密斯∙断言，化石可以帮助科学家测定岩石的年代。他绘制了英国的岩层图，成为近代地质学基础。一位聪明的化石采集人——玛丽安宁。∙⑤测定岩石的年代伟大的地质学时代——在威廉史密斯和查尔斯莱尔整理的地图∙∙和图表基础上，地质年代逐步被明确地划分出来了。⑥牙齿和脚爪恐龙、大地懒、乳齿象的化石被陆续发现。⑦寻找恐龙的人们爱德华柯普和奥斯尼尔查尔斯马什两位美国人发现了一百多∙∙∙种恐龙，改变了古生物学界。⑧这是个骨头时代骨头和地球的年龄——面对各种骨骼化石，因为缺少先进技术的支撑，人们对地球的年龄还停留在猜测阶段。三、基本物质威力巨大的原子道尔顿称出原子的质量——化学的基础是原子约翰道尔顿发现∙了原子的特点——小，多，不可毁灭，组成一切事物。化学的事儿化学起源于炼金术，进程是化学元素陆续被发现。元素周期表门捷列夫从纸牌花色和数字上找到了灵感，发明了元素周期表，理出了老师板报网提供：PPT课件教案设计试卷下载学习资料电子小报下载老师板报网www.nielaoshi.com元素的头绪。④会发光的元素玛丽居里和致命的辐射。根据放射性物质的衰变时间，可以测算出地球的年龄。第三部分一个新世代的黎明从爱因斯坦和他的相对论开始，介绍了宇宙的碰撞、量子学说、放射现象、基本粒子、大陆漂移与地质学，顺便提到了含铅汽油和氟氯烃)。一、天才人物爱因斯坦——狭义相对论时间和空间不是固定的二、时空——时间可以被改变，时间有形状三、大画面——红移、标准烛光、哈勃太空望远镜——宇宙在扩大四、“糟糕的”发明——铅和氯氟烃破坏大气层，破坏人体健康五、陨石时代——放射性碳年代测定法到测定陨石——得到地球的确切年龄45.5亿年。第四部分处境危险的行星（生动地描述了地球曾经遭到、即将遭到以及可能遭到的各种危险。）一、会旅行的三叶虫——魏格纳的陆块漂移说云莓干理论、陆桥理论二、地壳在轰然移动——板块构造，大陆漂移三、一切都在漂移——地球内部活动——海床不断扩展，沉积物都被送回地球内部四、地下的烈火——板块构造解释了地球的许多内部活动——火山爆发和地震五、轰隆——美国圣海伦斯火山的爆发六、黄石国家公园——一座待喷的火山七、大地震——测定地震的强度八、来自太空的撞击——陨石和KT灭绝事件九、小行星的撞击——岩质物体在朝我们飞来?第五部分生命本身（从地球的环境入手，描述了生命的起源、进化、灭绝直到现在丰富多彩的生命，而后深入到细胞层次，介绍了进化论以及构成生命的基本物质。）一、我们小小的立足地——地球是一个可以舒适生存的地方二、地球的毯子——保护我们的大气三、猛烈的大风——大气的流动形成不同的天气四、热水瓶——海洋是决定地球表面天气变化的真正动力存储和传递热量，吸收二氧化碳老师板报网提供：PPT课件教案设计试卷下载学习资料电子小报下载老师板报网www.nielaoshi.com五、到处都是水——地球是一颗多水的行星，水孕育了生命六、潜向大海深处——祖先从海底爬上陆地后，我们很难再回海洋生活了七、蛋白质汁——海洋却是生命起步的地方，有了蛋白质、DNA和其他生命要素，并进入一个细胞，就有了最早的生命。地球上，在38.5亿年就产生了生命。八、奋争中的细菌——微生物登场会制造氧的蓝绿藻，叠层石，线粒体，微生物，病毒九、你的微观世界——以我们为食物的细菌十、让你生病——传染性生物十一、细胞国的公民——你和你的细胞们三磷酸腺苷ATP提供动力十二、你能存在多久?普通物种——400万年，愿望——10亿年：要么适应，要么死亡。十三、一个大赢家——三叶虫是曾经生活过的最成功的动物之一十四、到了该起步的时候——地球孕育人类前准备了很长的时间十五、离开大海——生物登上陆地的时候十六、我们是从哪儿来的?——从爬行动物到哺乳动物十七、来的来，去的去——地球经历的5次大灭绝事件（奥陶纪、泥盆纪、二叠纪、三叠纪、白垩纪、）十八、给生命贴上标签——对动植物进行分类林奈的分类系统十九、数也数不清?——地球上未知的生物二十、驶向未来的航程——达尔文和《物种起源》二十一、沉默寡言的修道士——孟德尔的基因研究二十二、同一个快活的大家庭——遗传基因和染色体二十三、生命链——克里克和沃森发现DNA的双螺旋结构第六部分通向我们的道路（介绍了从冰河时代起，类人猿向人类的进化过程以及科学家们的探索历程。）一、热和冷——冰盖和气候冰川期和地球的运转有关系二、寒冷的时代——我们现在正生活在一个冰川期比较温暖的时段——间冰期三、颅骨和骨头——发现早期人类遗骸四、露西——最著名的南方古猿，因遭遇冰川期，失去了茂密丛林。五、从那儿到这儿——人属之始的能人出现、直立人、智人六、会制造工具的人们——阿舍利工具的出现七、人类接管地球——物种的消灭和灭绝老师板报网提供：PPT课件教案设计试卷下载学习资料电子小报下载老师板报网www.nielaoshi.com八、现在情况怎么样了呢?——地球是一颗被严重污染了的行星九、再见——我们在决定着这个行星的未来老师板报网提供：PPT课件教案设计试卷下载学习资料电子小报下载