第五单元第17课中国人失掉自信力了吗第17课中国人失掉自信力了吗第17课中国人失掉自信力了吗技法探究………...
我的叔叔于勒莫泊桑学习目标1 准确梳理小说的故事情节。2 学习通过人物语言、行动、神态、揭示人物心理活动...
18中国人失掉自信力了吗—鲁迅《且介亭杂文》新课导入70多年前,中国是怎样的面貌?中国人又是怎样的精神状态?...
第四单元综合性学习 走进小说天地综合性学习 走进小说天地1.班级举行“走进小说天地”综合性学习活动,请...
第2课时课时目标1 理解作者从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法。2 思考人与人之间的关系,对文中...
议论文谈创造性思维1 通读全文,理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教养和优雅风度。2 理解本文语言准确...
20、谈创造性思维罗迦·费·因格部编版教材九年级上册第20课你看到了什么?罗迦·费·因格1948年生,当代美国...
第五单元第18课怀疑与学问第18课怀疑与学问第18课怀疑与学问技法探究……………1基础检测……………2课内精...
九年级上册第五单元顾颉刚第2课时01 理解论证方法及其作用。02 品析语言逻辑严密、准确的特点。学习目标文章...
九年级上册第五单元顾颉刚第1课时01 掌握“譬如、腐草为萤、虚妄”等字词的音、形、义。02 读懂课文,明确作...
智取生辰纲教学目标梳理故事情节,分析吴用等人成功与杨志等人失败的原因因素特点吴用一行人杨志一行人天热不...
第六单元第21课智取生辰纲第21课智取生辰纲第21课智取生辰纲技法探究……………1基础检测……………2课内精...
讨论口语交际独学而无友,则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》强调了在学习的过程中交流切磋的重要性。讨论在生...
写作——论证要合理1 结合例文,在探究中让学生掌握“论证要合理”的方法。2 鼓励学生使用多种形式的论证方...
《创造宣言》课标标准:思辨性阅读与表达本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,通过阅读、比较、推断、...
创造宣言许多人在遭遇人生挫折或陷入事业、人生的低谷时,都会丧失自信心。那么,如何重树自己的自信?如何创...
无题李商隐无题李商隐相见时难别亦难,东风无力百花残。làjù春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。bìnyín晓镜...
咸阳城东楼许浑咸阳城东楼许浑jiānjiātīnɡ一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀州。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满...