岳阳楼记“记”“记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或...
《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、字梦得,唐代文学家、哲学家。这首酬答诗是诗人为答谢白居易而作。2、酬,这里...
《水调歌头》字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》...
湖心亭看雪知识目标1 掌握《湖心亭看雪》的内容和写作技法,体会作者的情感。2 积累文言文实词、虚词学习目...
湖心亭看雪湖心亭:位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后...
《行路难(其一)》李白文学常识字太白,号青莲居士,世人又称“谪仙”,唐代伟大的浪漫主义诗人。与杜甫并称为...
九年级上册第三单元学习目标:1 反复诵读,感受诗歌的意境美和情感美。2 品味字词,赏析语句,深刻体会作者...
九年级上册第三单元学习目标:1.反复诵读诗歌,感知诗歌内容。2.品味诗句,把握诗人跌宕起伏的感情变化。3....
诗词三首水调歌头第三单元课堂小结拓展延伸布置作业问题探究课程导入夯实基础婉约月上柳梢头,人约黄昏后。青...
诗词三首酬乐天扬州初逢席上见赠第三单元课堂小结拓展延伸布置作业问题探究课程导入夯实基础诗仙杜甫诗圣李白...
诗词三首行路难第三单元课堂小结拓展延伸布置作业问题探究课程导入夯实基础饮中八仙歌杜甫一斗诗百篇,长安市...
统编版·语文·九年级上册写作议论要言之有据“空袋子难以直立。”这句话从科学家的角度说明,只有理论而没有...
水调歌头苏轼人教部编版初中语文九年级上册新课导入新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设...
第3单元写作议论要言之有据总体目标:学会言之有据具体目标:1 围绕自己确定的观点,选取与之相对应的材料。2...
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡人教部编版初中语文九年级上册新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延...
行路难(其一)李白人教部编版初中语文九年级上册新课导入新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸...
九年级上册第三单元学习目标:1 反复诵读《水调歌头》,体会作者情感的变化轨迹。2 感受词人澄明豁达、乐观...
故乡鲁迅目录123说教材说学情说教学目标456说教法学法说教学过程说板书设计《故乡》是统编教材九年级语文上册...