建设幸福中国黑板报
建设幸福中国
作者：尹秋菊 广安市武胜县烈面初级中学2013级5班
在2011年这个春光明媚的“春天里”,中国政治生活里的一件大事--“两会”召开了。2011年的“两会”成为了幸福中国的新起点。
既然要建设幸福中国，那就得知道幸福是什么。
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐。幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。因此，幸福首先是一种个人的主观体验，也就是说，每个人自己才是幸福生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。
每个人的幸福感都不是一成不变的。常常是得到了一种幸福，又期许更大的幸福。
建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望，但建设“幸福中国”并不是喊口号，而是要实实在在地付诸行动。
建设“幸福中国”,靠国家政策扶持和行动，更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有责任和义务为他人，为社会的幸福作贡献。在追求和建设幸福的过程中，我们国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”.从“站起来”“富起来”到“幸福起来”,从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。
进入新的历史时期，我们不得不再次放大“民生”,不得不重新审视中国人民的“幸福”.这就是说，我们发展经济的目的就是为了满足人们日益增长的物质文化的需求，就是让老百姓的生活越来越好，而这绝不再是权宜之计了。我们希望“幸福中国”是：人人都有适应自身发展的工作，家家收入都在增加，处处都有好环境，个个都有健康身体；老百姓不再为住房愁，不再为养老愁，不再为看不起病愁，也不再为孩子上中小学、幼儿园愁。
人民是“幸福中国”的主人。建设“幸福中国”,就是要让“幸福中国”的主人幸福，让我们一起来建设我们的幸福中国吧！
评语：小作者从“两会”的召开立意，为我们解答了幸福的含义。行文流畅，层次清楚。
--指导教师：罗小玲
从我做起，建设幸福中国
---《建设幸福中国》读后感
乳山市第一实验小学 四二班 李洛彬
一本好书，给了我一个世界，一篇好文章，就像一位良师益友，引导我成长。读《建设幸福中国》一书，给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。
《建设幸福中国》这本书主要介绍了实现免费义务教育，共享发展成果，提高基本医疗保障，健全社会保障体系，困难家庭住上新房等国家新政策，向我们展示了中国翻天覆地的变化。正像书中所写的那样，建设“幸福中国”是全国人民最殷切的希望。我们所在的校园也是一样，以前学校门口的大铁门，现在换成了电动门，乡村凹凸不平的土路，变成了水泥路和沥青铺的路，一个个破旧的房子，都变成了崭新的大房子，原先住平房的人，现在也搬进了楼房。就连一片荒凉的土地，也变成了繁华热闹的小区。
读罢《建设幸福中国》我不禁掩深思。看着故事的人们，想一想我自己，我不禁想起了我的一件往事。
那一天，我在学校里上课，一场突如其来的大暴雨哗哗地下。我们上完课后，纷纷望着窗外，大雨如细针一样，当当地射在玻璃上，有一种冷冰冰的感觉。到了放学，竟然有一个同学忘记带吃饭的钱，他向周围的同学恳求到：“谁借我10元全用一用呀？”我就把我用来买笔的钱借给了他。他走了之后又有一个路远的同学向我借雨伞，我本来不想借给他。可是，想起《建设幸福中国》里有一个叔叔拿出自己的2500元钱资助失学儿童，而我只是借一把小雨伞而已，于是我就把雨伞借给了他。我和另外一个同学合打一把雨伞回了家，虽然身上有一点淋湿了，但是心里还是很高兴，因为我帮助了同学。
我呼吁大家，要做一个善良的人，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。同学们，让我们从自身做起，做好身边的每一件小事。因为，中国的未来属于我们新的一代，幸福中国等待我们去建设。
点评：本文内容比较具体，真实，语句比较通顺，层次清楚。小作者以参加本次读书活动为契机，不断提高和完善自己，并把自己个人的成长融入了“建设幸福中国”的时代洪流之中，具有时代主人翁精神。
指导老师：袁南
为建设幸福中国而努力奋斗！
---------读《建设幸福中国》有感
在这个假期里，我仔细品味了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就。让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，所以我感到了“幸福”!
2011年在人民大会堂召开的“两会”上，大家提出了“幸福中国”这个号召。这本书有6个篇章，分别是“实现免费义务教育”“共享发展成果”“提高基本医疗保障”“健全社会保障体系”“困难家庭住上新房”“提供公共文化服务”.整本书仅仅围绕 “幸福中国”四个字，使我们大家感受到了幸福中国的繁荣富强。1949年中华人民共和共正式成立、1978年中国共产党领导中国人民实施改革开放……这些历史表明想要幸福，就要努力创造、奋斗！
这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的 “促进义务教育均衡发展”这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的“三免一补”的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。“一补”是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。免费标准是：小学教科书费100元/生年，初中教科书费200元/生年；小学杂费40元/生年，初中杂费60元/生年；文具费中小学均为20元/生年。从这些数据中我体会到国家对九年义务教育很重视。
不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。比如：我的学校操场跑道原来是用水泥做的，而现在是用塑胶﹔原来教学楼是4楼现在变为6楼﹔教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用“多媒体”教学呢！现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛……数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！
每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。你瞧那位阿姨在广场上手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。
像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力汇聚成大海。如果你怎样问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答你，只有国家幸福，我们才会更加幸福！
祝愿祖国在新的一年里能够繁荣富强，龙腾虎跃，越来越“幸福”!
朝气蓬勃的太阳
我们是早晨 八、节点钟的太阳，充满着朝气；我们是含苞待放的花朵，充满着生机；我们是展翅翱翔的雄鹰，充满了激情；我们是祖国的未来，充满了无限的希望。那么，我们有什么理由不刻苦学习呢？
学习是一件苦差事，可是，在现实生活中，必须有学问，才能更好生活下去，才能建设幸福中国。少壮不努力，老大徒伤悲，古人已经警告了我们。
学习，今日事今日必；学习，必须信念坚定，相信自己一定能成功；学习必须目标专一，持之以恒；必须有“滴水石穿”的精神。只有学习，才能报答父母、老师、祖国对我们的殷切希望。
路是自己走出来的。自己想要什么样的生活就看付出的艰辛多少。妈妈常说，苦尽甘来。我想只要努力肯定会有收获，我们要有不怕苦、不怕累、敢于挑战的精神。我想长得后回首望望自己走过的路，虽然崎岖不平，充满荆棘，但是没有这些困难，我们的成长也不会有锻炼。人既然有幸来到这个世界，姐一定要活得有意义，只要我们现在吃一点苦，未来美好的生活一定属于我们！
努力学习吧，未来在向我们招手。让我们踏上美好的征程，去追逐明天的太阳！
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