人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩

人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩1 人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩2 人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩3 人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩4 人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩5 人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩6 人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩7 人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩8 人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩9 人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩10
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人教版高一化学必修二《基本营养物质 》(第7.4课时)PPT课件-压缩文字介绍:LOGO第四节 基本营养物质第七章有机化合物PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText人教版高中化学必修二精品课件主讲人:XXX时间:20xx.4.4人教版高中化学必修二精品课件学习目标与核心素养学习目标1、知道糖类的组成、性质和用途,掌握葡萄糖的结构和主要化学性质。2、掌握油脂、蛋白质的组成和主要性质。3、了解基本营养物质在日常生活中的应用。核心素养1、微观探析:能从官能团的角度认识糖类、油脂、蛋白质的组成、结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念。2、科学探究:对糖类、油脂、蛋白质的结构、性质提出可能的假设,设计实验探究葡萄糖、淀粉、蛋白质的性质。人教版高中化学必修二精品课件1.组成糖类是由、、三种元素组成,可用通式表示,也称为。碳氢氧Cn(H2O)m碳水化合物2.分类依据:是否水解及水解产物的不同进行分类类别单糖二糖多糖特点不能再水解成更简单的糖一分子二糖能水解成单糖一分子多糖能水解成单糖代表物、_____、、乳糖、_______代表物分子式_____________________________两分子多分子葡萄糖果糖蔗糖麦芽糖淀粉纤维素C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n一、糖类人教版高中化学必修二精品课件2.分类依据:是否水解及水解产物的不同进行分类糖类单糖葡萄糖C6H12O6果糖C6H12O6互为同分异构体双糖蔗糖C12H22O11麦芽糖C12H22O11互为同分异构体多糖淀粉[C6H10O5n]纤维素[C6H10O5n]通式相同,但不互为同分异构体一、糖类糖类单糖葡萄糖C6H12O6果糖C6H12O6互为同分异构体双糖蔗糖C12H22O11麦芽糖C12H22O11互为同分异构体多糖淀粉[C6H10O5n]纤维素[C6H10O5n]通式相同,但不互为同分异构体人教版高中化学必修二精品课件3.葡萄糖(1)结构:分子式:;结构简式:。或CH2OH(CHOH)4CHO。葡萄糖和果糖分子式相同而结构不同,互为。(2)物理性质:葡萄糖是一种的晶体,溶于水。C6H12O6CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO同分异构体有甜味能无色一、糖类人教版高中化学必修二精品课件【实验7-7】(1)在试管中加入2mL10%NaOH溶液,滴加5滴5%CuSO4,溶液,得到新制的Cu(OH)2。再加入2mL10%葡萄糖溶液,加热,观察现象。(2)在洁净的试管中加入1mL2%AgNO3溶液,然后一边振荡试管,一边逐滴加入2%稀氨水,直到最初产生的沉淀恰好溶解为止,得到银氨溶液。再加入1mL10%葡萄糖溶液,振荡,然后放在水浴中加热,观察现象。实验探究人教版高中化学必修二精品课件糖尿病患者的糖代谢功能紊乱,其血液和尿液中的葡萄糖含量会超出正常范围。测定患者血液或尿液中的葡萄糖含量有助于判断病情,可使用根据葡萄糖特征反应原理制备的试纸进行测试。实验探究人教版高中化学必修二精品课件4.蔗糖的组成和性质蔗糖和麦芽糖分子式都为,两者互为。5.淀粉和纤维素(1)组成:二者通式为,属于天然高分子化合物。(2)主要化学性质a.特征反应:淀粉遇单质碘变蓝。C12H22O11同分异构体蔗糖水解方程式:C12H22O11蔗糖+H2O――――→催化剂C6H12O6葡萄糖+C6H12O6果糖(C6H10O5)nb.淀粉水解反应(C6H10O5n淀粉+nH2O――――→催化剂nC6H12O6葡萄糖一、糖类蔗糖水解方程式:C12H22O11蔗糖+H2O――――→催化剂C6H12O6葡萄糖+C6H12O6果糖(C6H10O5n淀粉+nH2O――――→催化剂nC6H12O6葡萄糖人教版高中化学必修二精品课件【实验7-8】(1)回忆生物课中学习的检验淀粉的方法。将碘溶液滴到一片慢头或土豆上,观察现象。(2)在试管中加入0.5g淀粉和4mL2mol/LH2SO4溶液,加热。待溶液冷却后向其中加入NaOH溶液,将溶液调至碱性,再加入少量新制的Cu(OH)2,加热。观察并解释实验现象。实验探究人教版高中化学必修二精品课件实验操作实验现象最终有生成实验结论淀粉水解生成的,与新制的Cu(OH)2共热生成_______________淀粉水解的化学反应方程式砖红色沉淀(C6H10O5n淀粉+nH2O――――→催化剂nC6H12O6葡萄糖葡萄糖氧化亚铜(Cu2O)实验探究(C6H10O5n淀粉+nH2O――――→催化剂nC6H12O6葡萄糖人教版高中化学必修二精品课件6.糖类的主要用途(2)人体内,无纤维素酶,但纤维素能刺激肠道蠕动,促进和。(3)以富含的农作物为原料酿酒,以富含.的植物秸秆为原料生产燃料乙醇。消化排泄淀粉纤维素(1)淀粉为人体提供能量一、糖类人教版高中化学必修二精品课件1.蛋白质的存在和组成1.存在:蛋白质是构成的基本物质,存在于各类生物体内。2.组成:由等元素组成,是一类非常复杂的___________。2.蛋白质性质(1)蛋白质的水解反应细胞碳、氢、氧、氮、硫蛋白质―――――――――――――→酸、碱或酶等催化剂水解反应多肽――――――→水解反应氨基酸(最终产物)天然有机高分子二、蛋白质蛋白质―――――――――――――→酸、碱或酶等催化剂水解反应多肽――――――→水解反应氨基酸(最终产物)人教版高中化学必修二精品课件观察甘氨酸和苯丙氨酸的结构简式,辨认其中的官能团,并说明其结构的共同点。氨基酸分子中都含有氨基(一NH2)和羧基。在一定条件下,氨基酸之间能发生聚合反应,生成更为复杂的多肽,进而构成蛋白质。人体从食物中摄取的蛋白质在消化道内酶的作用下,经过水解反应生成各种氨基酸。思考与交流人教版高中化学必修二精品课件【实验7-8】(1)向盛有鸡蛋清溶液的试管中加入几滴酷酸铅溶液,观察现象。(2)向盛有鸡蛋清溶液的试管中滴入几滴浓硝酸,加热,观察现象。(3)在酒精灯的火焰上分别灼烧一小段头发和丝织品,小心地闻气味。实验探究人教版高中化学必修二精品课件实验探究人教版高中化学必修二精品课件(2)蛋白质的变性变性:蛋白质在一些化学试剂或一些物理因素作用下,失去生理活性,溶解度下降而析出的过程。变性条件:重金属的盐类、强酸、强碱、乙醇、加热、紫外线等。(3)特征反应浓硝酸灼烧现象:,又称颜色反应有的气味变黄烧焦羽毛实验探究人教版高中化学必修二精品课件3.蛋白质在生产、生活中的作用1.蛋白质存在于一切细胞中,是人类必需的营养物质。2.毛和蚕丝的成分都为蛋白质,可以制作服装。3.从动物皮、骨中提取的明胶可作食品增稠剂,阿胶可作中药材等。4.绝大多数酶也是蛋白质,是重要的催化剂。二、蛋白质人教版高中化学必修二精品课件1.油脂的组成、分类及结构(1)组成元素:。(2)分类:根据室温下油脂状态,油脂分为和。碳、氢、氧油脂肪(3)结构(4)分类饱和脂肪酸硬脂酸:____________软脂酸:____________C17H35COOHC15H31COOH不饱和脂肪酸油酸:____________亚油酸:____________C17H33COOHC17H31COOH三、油脂人教版高中化学必修二精品课件2.油脂的性质(1)物理性质:在室温下,植物油通常呈液态,动物油脂通常呈固态,密度比水小,黏度较大,难溶于水,易溶于有机溶剂。(2)化学性质a.油脂的氢化——加成反应b.油脂的水解反应(皂化反应)三、油脂人教版高中化学必修二精品课件3.油脂在生产、生活中的应用油脂—是产生能量最高的营养物质—具有保持体温和保护内脏器官的作用—能增加食物的滋味,增进食欲,保证机体的正常生理功能—工业上生产高级脂肪酸和甘油,制肥皂等三、油脂人教版高中化学必修二精品课件1.糖类是生命的基础能源,下列关于糖类的说法中,正确的是()A.糖类都可以水解B.糖类是具有甜味的物质C.糖类都含有C、H、O元素D.糖类都符合Cn(H2O)m的通式C2.下列有关糖类的叙述正确的是()A.含1mol葡萄糖的水溶液与足量金属钠反应,最多生成2.5molH2B.酿酒过程是淀粉先水解成葡萄糖,葡萄糖再分解成乙醇和二氧化碳C.淀粉在人体内直接水解生成葡萄糖,供人体组织的营养需要D.蔗糖是最重要的二糖,它的相对分子质量是葡萄糖的两倍B课堂练习人教版高中化学必修二精品课件3.能证明淀粉已经完全水解的试剂是()A.碘化钾溶液B.银氨溶液C.碘水D.酚酞溶液4.能够用来检验某糖尿病病人的尿液中是否含葡萄糖的试剂是()A.氨水B.金属钠C.新制Cu(OH)2悬浊液D.硝酸银溶液CC课堂练习人教版高中化学必修二精品课件5.下面关于蛋白质的叙述不正确的是()A.在豆浆中加入少量石膏,能使豆浆中的蛋白质凝结,从而制成豆腐B.蛋白质都是高分子化合物C.蛋白质在酶的作用下水解的最终产物是葡萄糖D.若误食重金属盐而引起中毒,可服用大量牛奶或豆浆进行解救6.下列有关蛋白质的性质描述说法错误的是()A.棉被和蚕丝被的主要材质均为高分子B.从牛奶中可以提取酪素,用来制作塑料C.消毒过程中细菌蛋白质发生了盐析D.在鸡蛋清溶液中分别加入饱和Na2SO4、CuSO4溶液,都会产生沉淀,但原理不同CC课堂练习人教版高中化学必修二精品课件7.下列关于油脂的叙述不正确的是()A.油脂难溶于水,可用分液的方法分离油脂和水的混合物B.天然油脂都是混合物,没有固定的熔、沸点C.油脂都是高级脂肪酸的甘油酯D.油脂都不能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色8.动物油和植物油的不同之处是()A.前者给人体提供的热量多,后者给人体提供的热量少B.前者是高分子化合物,后者不是C.前者的烃基是较饱和的,后者的烃基是较不饱和的D.前者能够水解,后者不能水解DC课堂练习LOGO感谢各位的仔细聆听第七章有机化合物PleaseEnterYourDetailedTextHere,TheContentShouldBeConciseAndClear,ConciseAndConciseDoNotNeedTooMuchText人教版高中化学必修二精品课件主讲人:XXX时间:20xx.4.4

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