统编六年级语文上学期期末阶段测试卷(四)+参考答案(word版)

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统编六年级语文上学期期末阶段测试卷(四)+参考答案(word版)文字介绍:

统编六年级语文上学期期末阶段测试卷(四)(用时:60分钟总分:100分)一、选择题。(20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.花蕾(liě)山涧(jiān)婆娑起舞(suō)B.秩序(xù)恍然(huǎnɡ)虎视眈(眈dān)C.斗篷(pénɡ)投掷(zhngè)奄一息(奄yǎn)D.供(品nɡòɡ)瘦削(xuē)千丝万缕(nǚ)2.下面词语书写完全正确的一项是()A.手留弹高一铁技筹斩钉截B.入场别出新卷汹涌澎湃裁C.千一发后脑勺惟妙惟肖钧D.时间余音所以霎绕粱忘忽3.下列词语中加点字意思相同的一项是()各组A.摇摇欲坠含苞欲放B.伯牙善琴多愁鼓善感C.意味深长夜深人静D.所以宝百数不计其数4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是()A.听说作文获了,程的心情奖雨不安忐忑,兴奋得不着。睡觉B.这篇文章笔生妙花,行文流、自然,毫不作。畅矫揉造C.这外朋友起来位老唱京剧有有眼板,字正圆。腔D.元会上弹的古子真是旦晚奏筝曲余音绕梁,让人其中。陶醉5.下列句子中有语病的一项是()A.如果我们生活富裕了,就不应该费。浪B.我们要注意,不费水行为。节约杜绝浪资源等C.声一,台上人物的动作也然而。锣鼓停戏戛止D.从这件小事中,说明了一个大问题。6.与“沟水汩汩,很满意地响着。”一句表达方式相同的一项是()A.皎洁的月光洒向大地,像笼上了一层纱。B.靠什么取得好成绩呢?靠勤奋与坚持。C.这座山真高,直插云霄。D.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。7.下列句子中点符号使用正确的一句是()标题号一二三四五六七八总分分数A.,,,你不让我,我不让你,都开满了儿。桃树杏树梨树花赶趟B.没有力,信心不过是无之水没有信心只能是无本之。实源;;拼搏木C.“我?”色发白,说:“我补补风得这么凶,真人。”桑娜脸嘛……缝缝……吼叫害怕D.有个来:一是理想,理想生二是想,想生东方。艺术两源产欧洲艺术;幻幻产艺术8.在对下面语段主要观点的,确的一项是()概括最准“”,就是的时间少。时间少,我们人来说后无太阳变懒日照减日照减对类患穷。了会导冬长,会能机此会人除致夏昼夜短变化逐渐消失还加剧源危;外还缩短体的有时间,成人体的下,质的皮肤效日晒造皮肤免疫力降促使佝偻病和骨软化症发因多,人体。诱素增对健康产生影响A.阳变“”日照时间少。太懒指减B.日照时间少,对人类患无。减后穷C.日照时间少,加能。减剧源危机D.日照时间少,会影响人体健。减康9.根据课文内容,下列说法不正确的一项是()A.《人》是国著名作家作的一篇短篇小说。穷俄泰戈尔创B.“骨”之“骨”,是容公的书硬、骨力。颜筋柳柳形柳权楷瘦挺拔遒劲C.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、用的阅读方法也会有所不同。采D.《》一文篇才点明书与小子的关系,这样的结尾既意料之外震人心。桥末老支伙又撼10.古人常常借月怀,下列诗句中表达诗人心情的一项是()抒孤寂A.天,江清月人。野旷低树近B.家家乞望秋月,尽红丝条。巧穿几万C.明月别惊鹊,清风夜。枝半鸣蝉D.可月三夜,似真月似。怜九初露珠弓二、填空。(按要求22分)1.看音,写字词。(拼7分)观看国庆yubīngè()仪式,我们热血iténgfè()、xīncháopéngpài()。祖国如一条龙,犹巨yìlì()在世界东方。目日新月的睹她异变,我们化gǎnkǎi()千、情!中儿不心万豪万丈愿华女忘初继续pxiǔě()写新时的好篇章!代美2.读下面短语,选其中一个,把你想到的情写下来。(择景3分)经风的的处的场饱霜脸秋天深热血沸腾运动________________________________________________________________________________________________________________________________________3.空。(积累填7分)(1)精神与国家进步息息相关,正如先生所说:“民族鲁迅__________________,__________________,中国才有真进步。”(2)要一则语,来提们有责,可以用朝爱国将领李的名边防部队某连队需宣传标醒官兵守土采宋纲言“祖,宗疆土______________,______________。”(3)想象画面是理解古诗词的好方法之一。当读到的诗句“苏轼_______________,__________________”时,我看到了山欲来和而下的画面读到仿佛雨骤雨倾盆;杜的诗句“牧__________________,水山酒风”时,我海中现出江天村郭旗脑浮南春的丽象。美景4.年来“小眼”来多。少年力健一直动着人们的心。请以“爱眼睛,近镜越越青视康牵护预防近”为主题,向全校同学写一议书。(视份倡5分)名:才小学少先大,日:署育队队部期1月14日。要求:议书的式正确议的内容分点写议不少于条。倡格;倡;建两三、课内阅读。(8分)(节选)月光曲一风把了。月光子,里的一切像上了,得阵蜡烛吹灭照进窗茅屋好披银纱显格外__________。多望了望在他的,着的月光,起了。贝芬站身旁兄妹俩借清幽按琴键地着。他像着大,月从皮鞋匠静静听好面对海亮正__________的地方起来。升微的上,时间满了光。月高,穿过一一的云。波粼粼海面霎洒银亮越升越缕缕轻纱似微然,上起了大风,起了。被月光得的,一个一个着忽海面刮卷巨浪照雪亮浪花连朝岸过来看看,月光在那边涌……皮鞋匠妹妹正照她__________的上,着得大大脸照她睁的眼。也看到了,看到了从来没有看到过的景月光下的睛她仿佛她象——照耀__________________的大。海1.在文中横按原文空。(线处填2分)2.借的联想,我也在上,听到了《月光》,子应该是按助皮鞋匠仿佛站边曲曲________、________、________、________的来的(按选文中描述子的顺序,用下列节奏演奏曲四个词语空:、明快、、)。(填激烈舒缓悠扬2分)3.为什么说也“”看到了从来没看到过的象。(盲姑娘仿佛她景2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________4.多为什么能即兴作《月光》?请以多的语气写一写他的心里话。贝芬创曲贝芬(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、非连续性文本阅读。(10分)读朗者一【材料】是一中出,于《朗读者》档由央电视台推0127年2月18起出的日播。以个人成长情感体验景事与世结的方,选用精的节目节目、、背故传佳作相合式美文,用的情感出文后的,的宗是现文感人人字最平实读字背价值节目旨实化染、鼓舞、教育人的用,现有有的真人物情感。作展血肉实二(【材料】网论)人看到了文艺的望。一个友评《朗读者》使化类综节目新希少,即当下再也会很快被与。与的行艺不节目缺内涵使红火厌倦遗弃别流综节目形式同,文艺然是有感的,自出现就被予的望,这也化类综节目天使命它寄传承和改变希是分此的要。区类节目优劣重指标1.下列选项中不于《读者》目的一项是()(属朗节宗旨2分)A.文感人化染B.文舞人化鼓C.文教人化育D.文乐人化娱2.阅读材料,下列说法错误的一项是()(3分)A.《读者》是一有内的目。朗档涵综艺节B.《读者》展现理想世界拟人物的情感。朗虚C.《读者》的开时间是朗播2017年2月18日。D.《读者》把无声的文字转成有声的。朗化倾诉3.结合材料一和材料二,列出《读者》这目的点。(少条)(朗档节优至两2分)____________________________________________________________________4.如果你加《读者》,会读什么作(写出作名)?为什么?(参朗朗品品称2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课外阅读。(10分)节母亲的冰淇淋①年的母,我都会用自己下来的钱,到可每亲节和哥哥伊杰攒请妈妈米冰淇淋店吃。,我都要,要,则要的冰淇淋每次花生奶油冰淇淋伊杰草莓冰淇淋妈妈樱桃味奶。这时,总会说一话:“,如果这不是般的,我不知道油冰淇淋妈妈句哈哈天堂享受这是么”什!②年,距离母有两时,我来到可时,发现了一意今亲节还天和伊杰米冰淇淋店件的事情可的上着一告,上写着:已到大外——米冰淇淋店门口贴张示面本店搬西街23。号③道:“大在这个的另一呢”“我们送的物伊杰叹西街城市端!只好妈妈别礼了。”我说。“那就送。”接过我的话。花吧伊杰茬④我们快走到的里。我从一个大里小心地拿起一步对面克鲜花店桶翼翼束紫罗兰。是的。把包,我们:“记得回到家就把们紫罗兰妈妈最喜欢花老板花好叮嘱它放进水里。”⑤我们着一回家。“,孩子们。”我们刚家,就道。捧花路跑嗨踏进入门妈妈喊“前回家了。”我小声说,“快把起来。”妈妈提花藏⑥第一大,就从下拿出了那。看到,我的色二天早伊杰床底三支紫罗兰花儿脸马上了。已经了。变花儿枯萎⑦把子了。“很,也许我们可以把们制成伊杰花儿凑近鼻闻闻香味还浓它香。”他说。这也是一个方。我们上手把下来。“下的条,水倒补救法马动花瓣摘剩枝我们可以把们穿成一条。”我。我找来把条成一小段一小段的还它项链提议剪刀枝剪,找来了,“出心的物”我道。伊杰针和线别裁礼!对伊杰笑⑧中,回家了。我们把一小自制的一条在午妈妈瓶紫罗兰香水和紫罗兰项链摆她的前,同声说:“,母快乐”开,了一。“面妈妈亲节!妈妈拧香水瓶盖深深吸口紫的,我很,孩子们。而且这个子很。”“这原是一个罗兰香味喜欢瓶独特本装番茄酱的子,我冲了瓶洗16。”道。拿起第份物。“多的一条次伊杰笑妈妈二礼漂亮项链”说完,把在子上,同时把我们两个拥了怀里。过了一会,啊!她项链挂脖进儿妈妈开我们说:“现在,我们去可了。”松该米冰淇淋店⑨一个多小时后,我们个人来到了可的。以前一样,我要了三米冰淇淋店新址和,要了,要了带的。花生奶油冰淇淋伊杰草莓冰淇淋妈妈樱桃奶油冰淇淋⑩了他的子说:“,如果这不是般的,我不知道这是伊杰舔舔勺呵呵天堂享受什么”!1.第②自然段中号的作用是()(破折1分)A.表示解释说明B.表示语音的长延C.表示意思的转或折跳跃2.今年的亲,杰和“我”到了个恼?(母节伊遇哪两烦4分)(1)________________________________________________________________(2)________________________________________________________________3.文中⑦自然段画“____”的句子中的“这”的是:指__________________。(1分)4.文中加点的句子为文句话下了笔?(后哪埋伏2分)____________________________________________________________________5.读了短文之,你有什么样的感受?结合生活际说一说。(后实2分)____________________________________________________________________八、习作与表达。(30分)是冬里的一光,是时的一候,是无时的一个拥温暖日缕阳温暖寂寞句问温暖助抱,是时的一声有,就有望有温暖沮丧鼓励……温暖生命希;温暖,一才有快乐。路相随请以“有这样一”为题写一篇作文。种温暖要求:通过一个体的事例,写清楚你感到的原因语句通顺,注意写出你内心的具令温暖;真感受字数不少于实;450字。参考答案一、1.B2.C3.A4.A5.D6.D7.D8.B9.A10.A二、1.阅腾心立感写兵沸潮澎湃屹慨谱2.示例:秋天的深处秋天的深是色的。秋天到了,子了。风着,向大地。每一片就是处金叶黄伯伯载落叶飘落叶一个音符,上去发出的声音。这是秋天的声音。秋天的深也是红的的。一片片踩沙沙处火,红得可爱,成了孩子们的本。秋天的勤劳动得到了收获,一的果,枫叶标农民辛颗颗沉甸甸实着的水。饱含农民汗3.(1)有是得的有他发起来惟民魂值宝贵惟扬(2)当以死不可以与人守尺寸(3)黑云未山白入千里红翻墨遮雨跳珠乱船莺啼绿映三、1.清水天相静涛幽接恬波汹涌2.明快舒缓悠扬激烈3.因为是看不的,但是得音乐,能理解、感受多弹的内容,也出多盲姑娘见她懂贝芬奏衬托贝芬作的成。(言之有理即可)创功4.示例:这句话使我分感动,一个目失明的这么爱音乐,这样音乐,这真盲姑娘几十双姑娘又懂是我的知音!知音难求,我要为作一子。啊她创首曲四、1.D2.B3.示例:(1)选用精的文字,用平的情感读出文字背的。美最实后价值(2)有使感,被予和变的希望。具命寄传承改4.示例:我会读朱自清的文《》,因为这篇文充满着爱生活、进取、奋发向朗散春散热积极上的思想感情文笔清、富有真情、感力,读起来让人感到平常之词着;秀极具染飘逸优美,平语言着深情。淡洋溢五、1.A2.(1)可到了城市的一。米冰淇淋店搬另端(2)给买的枯萎了。妈妈花3.把枯萎的成香水给当作亲的物。花制送妈妈母节礼4.花儿已经枯萎了。

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