小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件

小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件1 小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件2 小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件3 小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件4 小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件5 小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件6 小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件7 小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件8 小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件9 小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件10
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小学语文二年级下册《语文园地(五)》(第5.5课时)PPT精品课件文字介绍:

语文园地(五)语文精品课件二年级下册5.5授课老师:某某授课时间:20XX厨房chú厕所cè大厦shà车厢xiānɡ01课前导读洞穴xuè窑洞yáo窄小zhǎi窟窿kūlónɡ“厨、厕、厢、厦”都是厂字头的字,它们大多与房屋有关;“穴、窟、窿、窑、窄”都是穴宝盖的字,它们大多与洞穴、窟窿有关。他们一开始住在洞穴里,可是洞穴非常窄,他们就挖了几孔窑洞,在窑洞内墙壁上的窟窿里放上了煤油灯。大厦的旁边有一间厂房,里面设施样样俱全,有宽大的厨房,有精美的卧室,甚至还有厕所。02识字加油站微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑读一读,再选择一两个词语演一演。这些都是描写笑的词语,每个词语表示的笑的方式都不一样。03字词句运用微笑:不显著地、不出声地笑。傻笑:无意义地一个劲儿地笑。破涕为笑:停止了哭泣,露出了笑容。捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。狂笑:毫无顾忌、放纵地大笑。笑眯眯:形容微笑时眼皮微微合拢的样子。笑呵呵:形容笑的样子。眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。哈哈大笑:形容开怀地大笑起来。03字词句运用小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”读句子,注意加点的部分,体会说话时的心情。“连蹦带跳”说明小马很高兴,要用欢快的语气读。03字词句运用小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”“难为情”说明小马觉得不好意思,要用缓慢、理亏的语气读。灾难寻找柔软教诲伙伴明亮从这些词语中,你发现了什么规律吗?这些词语都是由两个意思相近的词组成的词语。03字词句运用你还能说出这种结构的词语有哪些吗?寒冷弯曲欢喜跳跃呼唤寻觅奔跑思念愤怒欢乐03字词句运用弟子规:圣贤人的学生都叫弟子。《弟子规》是源于《论语》,是随顺圣贤教诲,也就是人生的真理,来做事、来处事待人。04日积月累冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。ɡuānbìniǔwàlǚjùzhìwùwūhuìwéiyìlìruòyǐnqī唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。——《弟子规》冠必正,纽必结,袜与履,具紧切。帽子要戴正,纽扣要系好,袜子和鞋子也都要穿得服帖。放置帽子和衣服,要有固定的地方,不可以到处乱丢,以致于弄乱弄脏。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。04日积月累每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养,如果感觉到有不如人的地方,应当自我警惕,勉励自己要奋发图强。至于外表穿着,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。唯德学,唯才艺,不如人,当自励。含义:一个人立足于社会,最重要的是自己的品德、学问、才能和技艺,如果这些方面不如别人,应当自我勉励,奋发图强。如果是穿着或饮食方面不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。说说从这几句话中明白了什么道理。04日积月累好天气和坏天气有一位老奶奶,天气好的时候,她忧心,天气不好的时候,她也忧心,可是后来,她变了,你们知道是为什么吗?就让我们走进课文《好天气和坏天气》去看一看吧。05我爱阅读冰波,本名赵冰波,杭州人。出版童话180余本,2000余单篇,动画片剧本230余集。曾获全国优秀儿童文学奖、精神文明建设“五个一工程”奖、国家图书奖等共50余项。05我爱阅读蜜饯:经过浓糖浆浸渍过的果品。盼望:殷切地期望。果脯:用桃、杏、梨、枣等水果加糖或蜜制成的食品的统称。勤快:手脚勤、爱劳动。词语理解05我爱阅读第4-5自然段:老奶奶因为下雨天大儿子不能晒果脯,晴天小儿子的伞卖不出去,认为每天都是坏天气。第1-3自然段:老奶奶去看儿子,知道对于大儿子来说,晴天是好天气,对小儿子来说,雨天是好天气。第6自然段:老爷爷告诉他要倒过来想问题。05我爱阅读下雨天担心大儿子,大晴天担心二儿子,老奶奶认为无论是下雨天还是大晴天都是坏天气,说明她很爱自己的孩子,同时,她也是个非常悲观的人。本文主要讲述了一位老奶奶去看望两个儿子,发现卖果脯的大儿子盼望大晴天,做雨伞的小儿子盼望下雨天,老奶奶想着天天都是坏天气而伤心,老爷爷劝她倒过来想,下雨天、大晴天就都是好天气。告诉我们在生活中也要学会换个角度看问题。05我爱阅读文中讲了一个什么小故事,告诉我们一个什么道理?同学们,还记得《玲玲的画》吗?正所谓坏事也能变成好事。一个人眼中的坏天气却是另一个人眼中的好天气,所以,我们遇到问题,要学会从多个角度来看,就会有意想不到的收获。05我爱阅读这节课,我们学习了《弟子规》中的一部分内容,我们还认识了悲观的老奶奶、乐观的老爷爷,这节课我们学习了很多知识,还明白了做人要乐观的道理,希望同学们在今后的生活和学习中,多多积累,不断地充实自己。语文园地五◆“厂”和“穴”◆微笑狂笑傻笑◆连蹦带跳难为情和颜悦色◆教诲寻找伙伴灾难明亮柔软◆《弟子规》◆《好天气和坏天气》06课堂小结一、按课文内容填空。弟子规:圣贤人的学生都叫弟子。《弟子规》是源于(),是随顺圣贤教诲,也就是()。   《论语》人生的真理,来做事、来处事待人07课堂练习二、写出与下列词语结构相似的词。(至少写三个)寻找教诲。房屋欢喜贫穷忧愁谢谢各位倾听!语文精品课件二年级下册5.5授课老师:某某授课时间:20XX

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