小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件

小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件1小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件2小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件3小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件4小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件5小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件6小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件7小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件8小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件9小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件10小学数学四年级下册(第4.3.1课时)《小数点移动引起小数大小变化的规律》PPT教学课件11

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Friday,September23,2022讲师:XXX4.3.1小数点移动引起小数大小变化的规律四下数学1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目录CONTENTS温故知新学而时习之,不亦说乎031小学数学四年级下册填一填。0.1200.123.63.6005.3453.47.2572.5==<<温故知新新知探究学,然后知不足。032小学数学四年级下册知识点1小数点移动引起小数大小变化的规律新知探究从上往下观察0.009m0.09m0.9m9m=9mm=90mm=900mm=9000mm你发现了什么规律?小学数学四年级下册小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;移动三位,相当于把原数乘(),小数就扩大到原数的()倍;……10010010001000新知探究小学数学四年级下册从下往上观察0.009m0.09m0.9m9m=9mm=90mm=900mm=9000mm你发现了什么规律?新知探究小学数学四年级下册小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;移动两位,相当于把原数除以(),小数就缩小到原数的;移动三位,相当于把原数除以(),小数就缩小到原数的;……1101()1()10010010001000新知探究小学数学四年级下册知识提炼小数点位置的移动引起小数大小变化的规律:小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……小数就扩大(缩小)到原数的10倍()、100倍()、1000倍()……110110011000新知探究小学数学四年级下册下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?小结:应用小数点移动引起小数大小变化的规律,可以把一个数扩大或缩小。新知探究小学数学四年级下册知识点2小数点移动引起小数大小变化的规律的应用(1)把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,各是多少?想一想,应该怎么计算呢?新知探究小学数学四年级下册把0.07扩大到原来的10倍,就是乘10;100倍就是乘100;1000倍就是乘1000。0.07×10=0.70.07×100=70.07×1000=70新知探究小学数学四年级下册实际上就是把0.07的小数点分别向右移动一位、两位、三位……新知探究小学数学四年级下册想一想,应该怎么计算呢?(2)把3.2分别缩小到原来的、、,各是多少?110110011000新知探究小学数学四年级下册3.2÷100=0.0323.2÷1000=0.00323.2÷10=0.32把3.2分别缩小到原来的、、,就是除以10、100、1000。110110011000新知探究小学数学四年级下册实际上就是把3.2的小数点分别向左移动一位、两位、三位……新知探究小学数学四年级下册知识提炼把一个小数扩大(缩小)到它的10倍()、100倍()、1000倍()……就是把这个数分别乘(除以)10、100、1000……也就是把小数点分别向右(向左)移动一位、两位、三位……110110011000新知探究小学数学四年级下册新知探究把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。4.80.73512.64.8×10=484.8×100=4804.8×1000=48000.735×10=7.350.735×100=73.50.735×1000=735小学数学四年级下册把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。4.80.73512.612.6×10=12612.6×100=126012.6×1000=12600新知探究课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033小学数学四年级下册课堂练习93.55009999把下面的数分别缩小到原来的、、。11011001100093.5÷10=9.3593.5÷100=0.93593.5÷1000=0.0935500÷10=50500÷100=5500÷1000=0.5小学数学四年级下册93.55009999把下面的数分别缩小到原来的、、。1101100110009999÷10=999.99999÷100=99.999999÷1000=9.999课堂练习小学数学四年级下册2.把6.25改写成下面的数,它的大小各有什么变化?(选自教材P46T1)62.50.6256250.062562.5:扩大到原来的10倍;0.625:缩小到原来的倍;110625:扩大到原来的100倍;0.0625:缩小到原来的。1100课堂练习小学数学四年级下册3.在下表中填出每种商品的总价。(选自教材P46T2)26.326326304.54545038.93893890课堂练习小学数学四年级下册4.(选自教材P46T3)43.50.43543580.886706.70.67课堂练习小学数学四年级下册5.填一填。4830.4834830(选自教材P46T4)课堂练习小学数学四年级下册÷10÷1000×100课堂练习课堂小结学而不思则惘,思而不学则殆034小学数学四年级下册这节课你们都学会了哪些知识?小数点位置的移动引起小数大小变化的规律:小数点向右(向左)移动一位、两位、三位……小数就扩大(缩小)到原数的10倍()、100倍()、1000倍()……110110011000课堂小结小学数学四年级下册把一个小数扩大(缩小)到它的10倍()、100倍()、1000倍()……就是把这个数分别乘(除以)10、100、1000……也就是把小数点分别向右(向左)移动一位、两位、三位……110110011000课堂小结Friday,September23,2022讲师:XXX感谢各位的仔细聆听四下数学

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