部编版语文八年级下册《壶口瀑布》PPT语文课件

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壶口瀑布部编版语文八年级下册梁衡(1946—),山西霍州人,1968年毕业于中国人民大学,历任《光明日报》记者、国家新闻出版总署报刊管理司司长、副署长等职,《人民日报》副总编辑、中国作家协会全委会委员等。主要从事散文创作、散文理论研究,主要作品有科学史章回体小说《数理化通俗演义》;新闻三部曲《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》;散文集《只求新去处》等。游记散文以轻快的笔调,生动的描写,把旅途所见所闻,诸如某地的政治生活、社会风情和山川形胜等真实而生动地记叙下来,给人身临其境的感觉,以表达作者的思想感情。其取材范围极为广阔,无所不包:它可以描绘名山大川的秀丽奇瑰,叙述名胜古迹的沿革掌故,也可以记录一国的重大事件和风土人情,甚至可以记一街一桥的变迁,反映一人一家的日常生活面貌。表现手法也多种多样,自由灵活,它一般不要求完整的故事情节和突出的人物形象,往往通过旅游见闻中的某些有深刻意义的片段描写,揭示事物的意义,寄托作者的情思。壶口瀑布位于山西吉县,是我国的第二大瀑布,浩淼的黄河水由500多米宽突然收缩到40多米,从30多米落差的壶口飞流直下,奔泻于十里龙槽。据说,此景如壶注水,故名“壶口”。这是何等壮观的巨壶啊。有如神来之手掂起一壶黄水倾天而倒,看那冲天的巨浪咆哮着、翻滚着、喷射着,猛烈地左击右打两边的石壁,狂放地奔腾向前,像浊流化成的利剑,划开两岸的河床。走进瀑口,只见激浪滔天,水气弥漫,真有惊涛拍岸,浊浪排空,倒卷半天云烟之势。夏秋两季,壶底急升随风而动的彩虹,使悬泻天地间的瀑布更具雄浑的美感。作者以自己两次到壶口的所见、所闻、所感为背景,写下了这篇文章。本文是一篇借景抒情的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势,赞扬了黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的精神,实际是赞美无坚不摧,无往不胜,坚韧刚强的民族精神。阅读时,要通过品读文字,感受作者借助句式、修辞等所营造出的生动逼真的自然画面;学习借鉴作者将自己的感情融入山水,将描写美、意境美、哲理美融为一体的写作手法。基础闯关B2.下列词语中书写完全正确的一项是(  )A.告戒 弥漫 迂回 震耳欲聋B.横溢 铸就 郡县 前呼后拥C.雾蔼 剁碎 沸水 深不可测D.俯视 跌落 收拢 永往直前B【解析】A项,告诫;C项,雾霭;D项,勇往直前。C【解析】C项,震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。此处应改为“振聋发聩”。4.[2019·株洲]下列句子中没有语病的一项是(  )A.我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。B.由于该县深居内陆,使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。D.大会期间,全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。C【解析】A项,语序不当,应将“讨论”与“聆听”互换位置;B项,成分残缺,应删去“由于”或“使”;D项,并列不当,可将“媒体”移至“等”的后面,同时删除“网络”后面的顿号。5.[2019·兰州]依次填入下面语段横线处的句子,排序最恰当的一项是(  )“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,________,________,________,也许才配得上一个民族的母亲河的称号。①那种永不回头的姿态②那种席卷天地的气势③那种摧枯拉朽的威力A.②①③   B.②③①   C.③①②   D.③②①B6.下列句子的表达方式说明正确的一项是(  )①原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。②黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。③不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。④黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。A.说明 描写 记叙 议论B.记叙 抒情 记叙 议论C.记叙 抒情 抒情 描写D.说明 描写 抒情 议论D阅读感悟阅读课文选段,回答问题。①壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。②第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。…③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。④黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?…………⑤黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。7.用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】沟底的河心有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。8.作者在开篇处提到“两次到过那里”,文章重点描写哪一次?为什么这样处理?____________________________________________________________________________________________________【答案】重点描写第二次。原因:突出壶口瀑布之“险”;使得行文曲折有致。9.从修辞的角度,赏析下列句子。①车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。____________________________________________________________________________________________________【答案】此处运用比喻的手法,表现出瀑布涛声如雷,万马奔腾般的气势。②它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。____________________________________________________________________________________________________【答案】运用排比的手法,写出了河水纤细、柔和、优美的不同形态。拓展空间10.本文写景细腻,描述生动逼真,请借鉴这一写法,描写一处你身边的景物,150字左右。【答案】(示例)沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥。桥下,清澈见底的溪水缓缓向前流动,活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地嬉戏玩耍。过了桥,映入眼帘的是一片绿树林,林中时不时传来一声声清脆的鸟鸣。这里还是孩子们的乐园,他们在这里捉迷藏、跳绳、讲故事…一阵阵欢声笑语在树林上空回荡。啊,可爱的小乡村!这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树,恰似世外桃源,叫人流连忘返。11.综合性学习。你,孕育了五千年的华夏文明;你,是中华民族的摇篮。无论多么壮丽的词汇,都无法表达你的峰回路转,你的豪迈磅礴;无论多么神奇的画笔,都无法描绘你的汹涌,你的浩浩荡荡。你,一条伟大的河流,流淌出一个不屈的民族;你,一位坚强的母亲,成就了一群勇往直前的中国人。黄河,九曲黄河,让我们走进你璀璨的文化,去感受自豪与伟大吧!(1)黄河是我们的母亲河,是我们的民族之魂,是中华儿女的骄傲和自豪。根据你对“黄河精神”的理解,仿照示例,写一个句子,使之构成一组对偶句。[示例]耸峙的奇峰,曾经阻挡过你决胜千里的蹄踏,是你挥舞怒涛的巨斧,凿开通往天堑的道路。【答案】(示例)逶迤的峻岭,曾经阻挡过你震天撼地的嘶鸣,是你扬起飞瀑的利刃,劈开锁住关峡的门闸。(2)认真观察右边漫画《黄河纤夫》,描述漫画的内容,然后谈谈你的感受。【答案】黄河的河床完全干涸龟裂,纤夫们把圆木放在船下,在河床里拉着船前行。感受:漫画以夸张的手法表达了对黄河断流的忧思,告诉我们要行动起来保护我们的母亲河。(3)保护黄河母亲河是我们每一位华夏儿女义不容辞的责任,请针对黄河污染严重这一生态危机,写一则公益广告,并说明创作理由。广告呈现:_______________________________________________________________________________________________创意呈现:______________________________________________________________________________________________请不要让我们的母亲河再受到伤害,像关爱母亲一样关爱我们的母亲河吧!以拟人的修辞手法,激发亲情意识,从而让人们更关爱黄河。感谢收看

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