部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件

部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件1部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件2部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件3部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件4部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件5部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件6部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件7部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件8部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件9部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件10部编版八年级语文下册《即席讲话》PPT精品课件11

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部编版八年级下册口语交际即席讲话【时事回顾】“西安奔驰女车主维权事件”一言之辩,胜于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。应对和即席讲话1、了解应对和即席讲话的特点;2、探究应对和即席讲话的技巧;3、在实践训练中提高瞬时应变和即席讲话的能力。什么是即席讲话?即席讲话,也叫即兴发言,是指在某个特定场合,在事先无准备的情况下,临时受到邀请,由他人提议或自己认为有必要而作的简短讲话。即席讲话有三个特点:1、临场性2、简洁性3、针对性哪些场合需要我们即席讲话?•课堂发言、班干部竞选、小型讨论、生日聚会、家族聚会、节日联欢、即兴演讲、面试、发表获奖感言,婚礼致辞、竞选拉票、答记者问……LOGO心跳加速出虚汗,手发抖,两腿发软盼望快点结束大脑一片空白紧张,不知道该说些什么当务之急:言之有物一位秀才,有一个美丽聪慧的独生女儿。他开了一家书院,要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿。一个雪天,他准备一桌酒席,请三个学生到府上,由女儿出题自己考,题目是:用“糊糊涂涂”、“清清楚楚”、“容易容易”、“困难困难”组成一段话,且将这四个词放在每句话的最后。【个案1】秀才选婿张三看着窗外纷纷扬扬的雪花,触景生情:“雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪变水容易容易,要把水变成雪困难困难。”李四看到书房里的笔墨:“墨在砚池中糊糊涂涂,写在纸上清清楚楚,要把墨变成字容易容易,要把字变成墨困难困难。”王二酒足饭饱,慢慢吟到:“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂,可我心里清清楚楚,小姐选我容易容易,我选小姐困难困难。”景物物关注场合,明确对象“材”和讲话的目的巧妙结合就地取材即席讲话的方法:场合:我在什么地方讲话?1、关注场合:对象:我对谁讲话?目的:我为什么讲话?2、就地取材可以取什么“材”“材”和讲话的目的怎样巧妙结合•生地中考一模结束了,学校召开了表彰大会。小榄镇“永大”企业领导也出席本次颁奖大会。该企业为获奖同学每人提供一座展翅高飞的雄鹰奖杯。现在有请你代表获奖同学上台发表讲话。【学以致用】快速思维步骤:场合?——对象?——目的?——定材?——巧妙结合?11快速思维步骤:场合?——对象?——目的?——定“材”?——巧妙结合?各位领导,各位老师、同学:大家好!能够站在这里我感到特别激动和荣幸。我想说的一句话是:学习也和企业一样,“永”代表长久,“大”意味强大,强大离不开奋进。长久的奋进,这是一个人学习的成功所在,一个人的希望所在。谢谢大家!讲话示例:表彰大会领导老师同学获奖感受交流学习心得“永大”“永”---长久“大”——强大——奋进学习=永(长久)+大(奋进)12最高境界:言之有趣有一天,歌德到魏玛公园散步,正当他穿过一条仅能容一人通过的小路时,迎面走来一个批评家。两人面对面僵持了几秒钟,那个批评家傲慢的开口了:“我从不给蠢货让路。”歌德平静地看了看那个人,回应道:“我却正好相反。”说完,微笑着站到了一旁。经典应对案例【个案2】英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!”思考:如果是你遇到了这样的情况,你会怎么办?12自嘲3巧换概念针锋相对应对的技巧:……杰斯塔东微笑地看着他说:“怎么会呢?大家喜欢我还来不及呢!我是个比别人亲切三倍的男人。每当我在公共汽车上让座时,便足以让三位女士坐下。”英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!”自嘲应对1:杰斯塔东审视他一番说:“恶语相向,则是无德;当众嘲笑,则是无礼。你的老师没有教过你吗?”英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!”针锋相对应对2:杰斯塔东怜悯地看着他说:“您这么瘦,看来是没机会为社会发光发热了,能量太低了。”英国作家杰斯塔东是个大胖子,由于“体积”过大,行动往往不太方便。有一次在公交车上,一位陌生人看到他吃力的样子说:“这么胖,真遭人嫌,怎么为社会做贡献!”巧换概念应对3:情境:班会课上你竞聘上了班长,你正信心满满的发表完你的就职演讲时,突然台下有人大声说:“长的这么小个,还瞎逞能!”这时你陷入了尴尬的境地,怎样巧妙的应对,才能既维护自己的尊严,又能幽默的化解尴尬呢?【学以致用】解救班长小组讨论:如果你是班长,你该如何应对?要求:用上至少一种应对技巧,展示出你的机智和良好的修养,争取做到言之有趣。应对要听懂对方的言下之意,准确判断对方的态度,否则,应了也不对。准确判断对方的态度:1、如果是一般性的询问,要做出客观的回答。2、如果是善意的玩笑、诚恳的致歉,可以报以善意的幽默,自嘲。3、如果是恶意的刁难和讥讽,就要选择恰当的方式,给予有力的回应。谁是幸运者12发明家3宇航员医学家一架飞机坠落在荒岛上,只有3个人存活:发明家、医学家、宇航员。这时,逃生工具只有一个能够容纳一人的热气球,没有水和食物。那么,应该由谁乘坐气球离岛呢?要求:1、第一轮:请阐明离开的原因和让别人信服的理由。2、第二轮:台下同学认真倾听,提出疑问、质疑、刁难。3、运用到今天学到的应对和即席讲话技巧。回顾要点,总结提升•即席讲话别紧张,•关注场合明对象,•就地取材观点亮。•面对刁难不要慌,•据理幽默风度扬。教师寄语:21同学们,嘴巴是大脑的传声筒。出众的口才背后,其实是强大的逻辑思维能力。所以,我们说口才并不是天生的,而是通过后天的刻苦练习可以得来的。“临渊羡鱼,不如退而结网。”要相信,只要掌握科学的方法,加上自己勤奋的练习,你也可以像孟子一样雄辩无敌,像苏秦一样言动六国,甚至可以像孔明一样舌战群儒。最后希望大家:掌握方法,言之有物,口吐珠玑;随机应变,言之有趣,舌灿莲花。

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