《氧气的制法》北京课改版化学九年级上2.2章空气之谜ppt课件

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《氧气的制法》北京课改版化学九年级上2.2章空气之谜ppt课件文字介绍:

氧气的制法授课老师:文库帮第2章空气之谜北京课改版九年级化学上册学习目标1、了解工业制取氧气的方法;了解实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法;2、认识催化剂、催化作用及分解反应。一、工业上制取氧气的方法空气多次压缩降温液态空气低温蒸发氮气氧气N2方法一:分离液态空气法方法二:膜分离技术空气一定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气──物理变化──物理变化O2学习要点二、加热高锰酸钾制取氧气(1)实验原理加热高锰酸钾KMnO4锰酸钾K2MnO4O2氧气++二氧化锰MnO2A__________B________C__________D_______E_________F________试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽(2)仪器名称:发生装置收集装置ABCDEF棉花(3)实验步骤:查:检查装置的气密性;装:把高锰酸钾装入试管,并用带有导气管的塞子塞紧试管;定:用铁夹夹持试管,并固定在铁架台上;点:点燃酒精灯进行加热(记得预热);收:用排水法收集氧气;移:实验完毕,先把导气管从水槽中移出水面;熄:熄灭酒精灯,停止加热。编号现象分析(1)(2)集气瓶内有气泡冒出带火星的木条复燃产生氧气氧气支持燃烧(4)现象及分析注意事项:①用酒精灯外焰加热②药品平铺试管底部③铁夹夹持试管三分之一处固定④试管口略向下倾斜⑤试管口放棉花团(防止高锰酸钾粉末进入导管阻塞导管)⑥待导管口的气泡连续均匀放出时,开始收集(刚开始冒出的气泡是试管中的空气,此时收集会使收集到的氧气不纯)⑦先撤导管,后熄灭酒精灯,防止水槽中的水回流炸裂试管三、分解过氧化氢制取氧气二氧化锰过氧化氢H2O2O2氧气+水H2O在该反应中,二氧化锰起催化作用,是该反应的催化剂。注意事项:①分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该深入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;②导管只需略微伸入试管塞③气密性检查:用止水夹关闭,打开分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。④装药品时,先装固体后装液体催化剂在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。注意:①催化剂只能改变化学反应速率。②反应前后,催化剂的化学性质不变,不能确保其物理性质不改变。③如果将用过的催化剂用合适的方法分离出来,可以循环使用。④同一个化学反应可以选取不同种物质作为催化剂。⑤催化剂只是针对具体的反应而言,不能单纯地说某种物质是催化剂。四、分解反应分解反应:AB→A+B由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。小结氧气实验室制法工业制法药品及原理仪器及装置实验步骤及注意事项分离液态空气收集及验满方法膜分离技术

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