《化学肥料》北京课改版化学九年级下12.3ppt复习课件3

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《化学肥料》北京课改版化学九年级下12.3ppt复习课件3文字介绍:

化学肥料授课老师:文库帮北京课改版九年级化学下册知识网络知识网络知识网络化学肥料常见化肥化学肥料化肥、农药的施用氮肥:作用、种类、铵态氮肥检验磷肥:作用、种类钾肥:作用、种类复合肥:定义、作用、种类定义:能给农作物提供养分的化学物质化肥、农药的利与弊合理施用化肥、农药知识点1 化学肥料的定义与种类知识回顾知识回顾1.化学肥料定义:_____________________________。2..肥料分为_____________和_____________两类。3.最主要的化学肥料_______、_______、_______、___________。氮肥磷肥钾肥能给农作物提供养分的化学物质复合肥农家肥料化学肥料1.氮肥:(1)___是作物体内核酸、蛋白质和叶绿素的重要组成元素;(2)氮肥能使植物的_______生长茂盛,叶色浓绿;(3)常用氮肥有_____和铵态氮肥(含有_____的盐),如碳酸氢铵(NH4HCO3)、硫酸铵[(NH4)2SO4)]等;(4)氮肥都是____色晶体,____溶于水。知识点2 常见的化学肥料知识回顾氮茎、叶尿素NH4+白易知识回顾2.铵态氮肥的检验(1)铵态氮肥主要有:氯化铵_________、硫酸铵__________、碳酸氢铵____________等;(2)铵态氮肥与碱混合加热,都有______放出,氨气有刺激性气味,遇水生成氨水呈____性,能使湿润的红色石蕊试纸_____,可据此进行铵态氮肥的检验;(3)使用铵态氮肥时,避免与草木灰(K2CO3)、熟石灰[Ca(OH)2]混用,否则会降低肥效。NH4Cl(NH4)2SO4NH4HCO3氨气变蓝碱3.磷肥(1)促进作物根系_____,增强作物的____________能力。还能促进作物______,提早成熟,穗粒饱满;(2)常用磷肥的成分都是_________,如磷矿粉[Ca3(PO4)2]、钙镁磷肥(钙和镁的磷酸盐)、过磷酸钙[Ca(H2PO4)2(磷酸二氢钙)和CaSO4的混合物]、重过磷酸钙[Ca(H2PO4)2]等;(3)农作物缺磷的表现:生长______、产量_____。发达抗寒、抗旱生长磷酸盐迟缓降低知识回顾4.钾肥(1)钾肥能增强作物的光合作用,促进植物生长,使茎秆______,增强抗_________和抗_____能力,并促进糖分和淀粉的生长;(2)常用的钾肥有硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)等。________中含有钾元素,也可用作钾肥;(3)农作物缺钾的表现:叶缘失绿,焦枯,卷缩。粗壮病虫害倒伏草木灰知识回顾5.复合肥(1)定义:能够提供________________作物所需营养元素的化肥;(2)常见的复合肥有:磷酸二氢铵(NH4H2PO4)磷酸氢二铵(NH4)2HPO4、硝酸钾(KNO3);(3)特点:能同时均匀的供给作物几种养分,充分发挥营养元素间的相互作用,_______有效成分。两种或两种以上提高知识回顾1.化肥的不合理使用会造成______污染(化肥中含重金属元素、有毒有机物,土壤酸化,板结)、______污染(有NH3等不良气体排放)、_____污染(使水体含氮磷增多,富营养化)等。2.合理施用化肥:(1)不能滥用,根据土壤特点和作物生长需要施用;(2)同一块土地不能长期用一种化肥,将化肥与农家肥交替施用等。知识点3 化肥、农药的施用知识回顾土壤大气水体知识回顾农药:(1)杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂等;(2)大多是生物毒剂;(3)污染自然环境,威胁人畜健康;(4)合理施用农药,控制施用的剂量、深度、次数等;(5)农药研制方向:高效、低残留、对人畜毒害小。知识回顾化肥和农药使用的利与弊:利:化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。弊:化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题,如大气污染、土壤污染、水污染。也会危害人畜的健康与安全。例题解析例题解析命题角度:考查学生对常见化肥的认识。例1小明家种的小麦叶色发黄,植株矮小,缺乏氮、磷两种元素,应立即施用的肥料是()A.CO(NH2)2B.NH4HCO3C.NH4H2PO4D.KNO3C►类型一 常见化肥的种类及功效例题解析【解析】A、CO(NH2)2中只含有营养素中的氮元素属于氮肥,故A错;B、NH4HCO3中只含有营养素中的氮元素属于氮肥,故B错;C、NH4H2PO4既含有氮元素又含有磷元素,属于复合肥,故C正确;D、KNO3中含有氮元素和钾元素,没有磷元素,故D错;故选C。【变式题】某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是(  )A.CO(NH2)2  B.KCl  C.Ca(H2PO4)2  D.KNO3【解析】一般植物缺氮往往表现为生长缓慢,植株矮小,叶片薄而小,叶色缺绿发黄;氮主要是促进植物叶片的发育,磷主要是促进植物果实的发育,钾主要是促进植物茎杆的发育。玉米叶色淡黄,说明缺少氮肥,有倒伏现象说明缺少钾肥,所以应选D。D例题解析例题解析命题角度:考查学生对氮肥鉴别原理及方法的掌握情况。例2 下列化肥与熟石灰混合研磨,能闻到氨气味的是()A.氯化钾B.硫酸钾C.过磷酸钙D.硫酸铵►类型二 氮肥的鉴别D例题解析【解析】氯化钾、硫酸钾、过磷酸钙等物质中不含铵根离子,不能和氢氧化钙反应生成氨气,硫酸铵属于铵态氮肥,能和氢氧化钙反应生成氨气,氨气是一种有刺激性气味的气体。故选D。【变式题】为了确定某化肥的种类,下列探究过程发生了化学变化的是()A.观察其外观,为白色晶体B.闻其气味,无明显气味C.测其溶解性,可溶于水D.加熟石灰研磨,有刺激性气味D例题解析【解析】A、观察其外观,为白色晶体,描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质;B、闻其气味,无明显气味,描述的气味,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质;C、测其溶解性,可溶于水,描述的溶解性,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质;D、加熟石灰研磨产生刺激性气味的过程中有新物质氨气等生成,属于化学变化;故选D。例题解析例题解析命题角度:考查学生对化肥对环境的危害的认识。例3为了尽量减少农田污染,你认为应该()A.多施用化肥和生长激素B.尽可能使用无害化处理的农家肥C.不施用任何肥料D.尽可能使用高效毒性强的农药►类型三 合理施用化肥和农药B例题解析【解析】A、化肥使用过多,会造成烧根现象,也易造成土壤板结,不利于植物的生长,符合题意;B、农家肥同化肥相比,具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点,符合题意;C、化肥是经过严格配方,含一定无机盐的化学肥料,最大的好处就是肥效快,因此适当的时候可以使用部分的化肥,不符合题意;D、在给农作物灭虫时应尽可能的不用高效毒性强的农药,不符合题意;故选:B。【变式题】长期施用(NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是()A.(NH4)2SO4属于氮肥B.(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞溶液显红色C.不宜长期施用(NH4)2SO4化肥D.(NH4)2SO4化肥不能与碱性物质混合施用例题解析B例题解析【解析】A、(NH4)2SO4含有氮元素,属于氮肥,故A正确;B、(NH4)2SO4的水溶液呈酸性,B不正确;C、长期施用(NH4)2SO4化肥易造成土壤酸化、板结硬化,故C正确;D、(NH4)2SO4化肥与碱性物质混合施用,能生成刺激性气味的氨气,造成肥效损失,故D正确;故选B。结束

关键字: 化学肥料课件

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