《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件

《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件1 《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件2 《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件3 《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件4 《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件5 《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件6 《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件7 《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件8 《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件9 《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件10
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《最苦与最乐》部编版语文七年级下册PPT课件文字介绍:

最苦与最乐第1课时统编版·语文·七年级(下)1.识记、积累文中的生字词;了解作者的生平及为人处世的态度。(重点)2.理解本文论证严密的写作特色;学习作者是如何论证分论点一、分论点二的。(难点)学习目标人生如白驹过隙,倘不及时行乐,则老大徒伤悲也。——《新刊大宋宣和遗事》夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?——李白《春夜宴诸从弟桃李园序》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》世上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。——居里夫人痛苦与快乐,是人类永恒的话题。我们应如何面对“苦”与“乐”,应建立怎样的“苦乐观”呢?不同的人,答案也不尽相同。今天,我们来学习梁启超先生的《最苦与最乐》,看看他是怎么说的。新知导入梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人,广东新会人,近代思想家、学者,戊戌变法的领袖之一。幼时从师学习,“八岁学为文,九岁能缀千言”。后师从康有为,成为资产阶级改良运动的宣传家。1898年参与戊戌变法,变法失败后流亡日本。晚年任清华国学研究院导师。他一生著述颇丰,著有《清代学术概论》《中国近三百年学术史》等,著作大多收入《饮冰室合集》。其散文议论纵横,气势磅礴,感情充沛。作者简介本文选自《〈饮冰室合集〉集外文》(北京大学出版社2005年版)。有改动。痛苦与快乐,是人类永恒的话题,对此,哲人们有不少精彩的论述,平常百姓也有许多感悟和思考。梁启超的这篇文章渗透着儒家的进取精神和佛家的超凡智慧,道出了自己对痛苦和快乐的理解。创作背景文体知识•议论文议论文是对某个问题或某个事件进行分析、评论,表明作者的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素:论点、论据和论证。论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。论据是用来证明论点的事实和道理,论据包括道理论据和事实论据。论证是用论据证明论点的过程和方法,是连接论点和论据的桥梁和纽带。常用的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。监督()悲天悯人()恩惠()达观()契约()卸却()如释重负()赔礼()d%m#n学习字词huìɡuānqìxièshìpéi()背井离乡背()背包()应该()答应bēiy!ng多音字应bèiy$ng形近字锲()锲而不舍契()契约q$qiè楔()楔子xiē陪()陪伴倍()加倍赔()赔偿焙()烘焙péipéibèibèi理解词义达观:对不如意的事情看得开。悲天悯人:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。契约:证明买卖、抵押、租赁等关系的文书。这里指自己跟自己的约定。如释重负:像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。思考1:作者认为人生最苦与最乐的事情是什么?思考2:本文论述了哪些道理?思考问题速读课文请同学们初读课文,并在课本上做好批注。体会作者所持论点并思考作者是如何进行论证的。1.划分文章层次。2.标出文中不同的论证方法。3.画出有疑问的地方,在旁边批注问题。批注要求划分层次本文可以分为几个部分?每个部分都包含哪些自然段?分别讲了什么内容?第一部分(1—3)第二部分(4)第三部分(5—6)论述未尽责任是人生最大的痛苦。论述尽责任是人生最大的快乐。论述人生应当勇于负责任,而不应当逃避责任。快速阅读全文,找出作者认为的人生最苦与最乐的事情。整体探究回答下列问题。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。自然责任完了,算是人生第一件乐事。人生最大的痛苦是未尽到责任本文论述了哪些道理?人生最大的快乐是尽到了责任人应当勇于担负责任,不应该逃避责任人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。品味第一部分人生什么事最苦?作者是怎样得出答案的?设问。设置悬念,引发读者思考。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。(分论点一)赏析“人若能知足,虽贫不苦……达观的人看得很平常,也不算什么苦。”这句话只要调整好心态,它们便不算什么苦。贫知足失意安分老病死达观最苦≠1.独是凡人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。最苦的原因:因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。作者是如何论述分论点一的?比喻论证2.答应人办一件事没有办……因为自己对于他的责任还没有解除呀!举例形象通俗,说理一气呵成,极具说服力。点明“我”痛苦的原因——责任未尽。举例论证答应人办事却没办欠钱未还受人恩惠没有报答得罪人不赔礼作者是如何论述分论点一的?连用两个“凡属……”,表明这些情况具有普遍性,同时也对各种复杂的情况仔细加以分类,论述更加深刻。3.凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。作者是如何论述分论点一的?突出了“应尽责任而没有尽才是人生最大的痛苦”的观点。对比论证4.一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,可以达观排解得开。一个人未尽责任的痛苦贫、病、老的痛苦对比作者是如何论述分论点一的?事未办、钱未还恩未报、礼未赔对他人、对家庭、对社会、对国家、对自己的责任人生最苦事:背负责任品味第二部分人生什么事最乐?作者是怎样得出答案的?翻过来看,什么事最快乐呢?设问自然责任完了,算是人生第一件乐事。(分论点二)作者是如何论述分论点二的?1.古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。引用古语和俗语,生动形象地论证了一个人尽责任之后内心会感到轻松愉快,语言浅显易懂,简洁明了。道理论证作者是如何论述分论点二的?2.不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。将不尽责任之苦与尽责任之乐进行对比,从正反两个方面证明了“尽责任是人生最大的快乐”这个分论点。对比论证作者是如何论述分论点二的?3.快乐之权操之在己,孔子所以说\"无入而不自得\",正是这种作用。引用孔子的话,再次强调自己的观点,增强了说服力。道理论证人生最乐事:尽责任处处尽责任,处处欢乐时时尽责任,时时快乐一、根据拼音写汉字。监dū()恩huì()心安lǐ()得xún()环逃dùn()圣贤háo()杰xiē()子zé()备qiè()而不舍督惠理循遁豪楔责锲二、下列各句中,加彩的成语使用不正确的一项是()A.这些诗作不只是作者悲天悯人情感的宣泄,还表现了作者对美好生活的向往和追求。B.小何同学在演讲比赛中的发言,海阔天空,观众和评委完全不知道他在讲什么。C.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地,我们感到心安理得。D.期末考试终于结束了,大家如释重负,开始筹划即将开始的暑假生活。C三、根据句意写成语。(1)自信事情做得合理,心很坦然。()(2)对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。()(3)像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。()(4)担子很重,路程又长,比喻责任重大,需要长期艰苦奋斗。()心安理得悲天悯人如释重负任重道远谢谢聆听第1课时统编版·语文·七年级(下)

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