六年级语文下册 陈述句与反问句互换 PPT课件

吉水进士学校解三香陈述句与反问句互换什么叫陈述句？陈述一个事实。书写时句末用句号。它包括肯定形式和否定形式两种。今天下雨。（肯定形式）我不喜欢这幅画。（否定形式)什么叫反问句？表面看来是疑问的形式，但答案就在问句之中，也就是明知故问。它的句末是问号。难道我会不知道吗？陈述句改反问句方法引路（1）一改：将肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。（2）二加：在肯定词（是、能、会等）或否定词（不是、不能、不会等）前面加上“怎、怎么、难道、岂、哪里”等反问语气词，然后在句尾加上疑问助词“呢、吗、呀”等，句末的句号改成问号。专项训练：1、空气对我们来说宝贵的不是吗？难道空气对我们来说难道不是宝贵的吗？是。2、这他的语文书不是。是难道吗？这难道是他的语文书吗？反问句改陈述句方法引路（1）一改：将肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。（2）二减：在肯定词（是、能、会等）或否定词（不是、不能、不会等）前面减去“怎、怎么、难道、岂、哪里”等反问语气词，然后在句尾减去疑问助词“呢、吗、呀”等，句末的问号改成句号。专项训练：1、杭州西湖一颗光彩夺目的明珠吗2、我们容忍破坏纪律的人和事难道？不是怎么能呢？是。杭州西湖是一颗光彩夺目的明珠。不能。我们不能容忍破坏纪律的人和事。巩固练习：1、不劳动连棵花也养不成，这难道不是真理吗？是。2、我们是学生，应该遵守学校的纪律。不应该难道吗？3、我们没有近道，和你们走的是一条道。4、我们怎能言而无信呢？不劳动连棵花也养不成，这是真理。我们是学生，难道不应该遵守学校的纪律吗?我们没有近道，和你们走的难道不是一条道吗？我们不能言而无信。再见！