《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载

《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载1 《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载2 《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载3 《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载4 《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载5 《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载6 《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载7 《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载8 《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载9 《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载10
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《南乡子·登京口北固亭有怀》部编版九年级语文下册PPT课件下载文字介绍:南乡子·登京口北固亭有怀文学常识字幼安,号稼轩,南宋豪放派著名词人,其词热情洋溢,慷慨激昂,富有爱国情怀,与苏轼并称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。辛弃疾现存词六百多首,有词集《稼轩长短句》等传世。诗词原文南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。这首词是辛弃疾于开禧元年担任镇江知府时所作。写作背景译文诗词译文何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。哪里可以看见中原大地呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今,有多少国家兴亡大事呢?往事连绵不断,如同没有尽头的长江之水滚滚奔流。译文诗词译文当年孙权年纪轻轻就做了三军统帅,他占据东南,抗击敌军,从来没有屈服过。天下英雄谁是孙权的对手呢?只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说:“要是能有个像孙权那样的儿子就好了!”年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。诗词鉴赏何处望神州?满眼风光北固楼。赏析上片借景抒情,落笔眼前引遐思。“神州”指中原地区。词人登楼远望,想到中原沦陷的故土,思接千载,慨叹历史兴亡之事远逝难追,整体情感沉郁悲怆。极目远眺,不禁兴起千古兴亡之感,通过一问一答,自然地引出下文。中原地区。赏析诗词鉴赏千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。炼字:“悠悠”一语双关,既指时间之漫长久远,又指词人思绪之无穷。末句借用杜甫《登高》诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,以此透露词人的情感:无奈、伤感、抑郁。将词人的愁思和感慨比作长流不息的江水。表达了词人对兴亡之事的感慨,其中有对北宋故国的留恋,也有对南宋岌岌可危局势的忧虑。赏析诗词鉴赏年少万兜鍪,坐断东南战未休。下片借曹刘来衬托孙权的英雄形象,表达了词人对英雄的仰慕,对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。占据。古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。赏析诗词鉴赏天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。用典:“生子当如孙仲谋”,借用曹操率大军南下,见孙权的军队军容整肃,感叹道:“生子当如孙仲谋,若刘景升儿子豚犬耳”的典故,暗示自己就如孙权一样,有奋发图强,收复失地的伟大理想。当然,也暗示了自己对南宋朝廷主和派的愤恨。修辞:设问,引用曹操的话,颂扬孙权的雄才大略,不畏权势,流露出对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。指曹操和刘备。孙权的字。思想情感词人登亭远眺,看到滚滚奔流的长江之水,不禁感怀起三国的英雄人物。该词热情地赞颂了孙权的英伟风姿和不畏强敌、勇于抗争的精神,表达了词人渴望能够如古代英豪般金戈铁马,奋发图强,收拾旧山河,报效国家;同时也流露出对苟且偷安的南宋朝廷的愤慨。名句理解1、辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中借用了杜甫《登高》中的名句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的句子是:____________________?_________。________________。2、《南乡子·登京口北固亭有怀》中作者登楼远望,想到中原沦陷的故土,表达报国无门的无限感慨的句子是:___________?_______________。3、《南乡子·登京口北固亭有怀》中直接刻画少年孙权英雄形象的句子是:________________,________________。年少万兜鍪 坐断东南战未休何处望神州 满眼风光北固楼千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流4、《南乡子·登京口北固亭有怀》中借用曹操的话从侧面赞美孙权的句子是:______________?__________。______________。天下英雄谁敌手曹刘 生子当如孙仲谋达标训练品读辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》,完成第1~3题。1、下列对这首词的分析理解不正确的一项是()。A.词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。B.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。C.“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。D.词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。C2、“不尽长江滚滚流”在本词中既是实写也是虚写,请结合具体内容简要分析。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________北固山下临长江,词人登临北固楼,遥望故国神州,满眼风光之中自然有滚滚东流的长江,所以是实景描写。同时,词人由眼前的自然风光联想到历史上的兴亡之事,悠悠岁月,有如奔流的长河,淹没了历史的风云,所以此句又暗指(比喻)时间的流逝(词人思绪的飘飞),也是虚写。3、“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感?_______________________________________________________________________________①对英雄的仰慕之情。②对南宋朝廷主和派的愤慨之情。③渴望收复失地的爱国之情。

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