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《朝天子·咏喇叭》部编版九年级语文下册课外古诗词诵读PPT课件

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《朝天子·咏喇叭》部编版九年级语文下册课外古诗词诵读PPT课件文字介绍:朝天子·咏喇叭知识备查作者介绍王磐（约1470—1530），明代散曲家，字鸿渐，号西楼，高邮（今属江苏）人。少有隽才，好读书。纵情山水诗画间，尤以散曲脍炙人口，与陈铎并为南曲之冠。他的散曲作品，无论抒怀还是咏物，讽刺诙谐，皆称佳作，而尤以白描咏物见长。有《西楼诗集》《西楼乐府》（散曲集）。背景资料知识备查当时大宦官刘瑾当权，派出大批宦官到各地盘税查矿，搜刮民财，闹得鸡犬不宁。老百姓以及一些小官，听到他们的喇叭声就恐惧万分。作者以喇叭为题，揭露他们的丑态，在轻俏诙谐中表达了对宦官的鄙视和愤慨。喇叭，唢呐，曲儿小/腔儿大。官船来往/乱如麻，全仗你/抬声价。军听了/军愁，民听了/民怕。哪里去辨/甚么/真共假？眼见的/吹翻了/这家，吹伤了/那家，只吹的/水尽/鹅飞罢！自由朗读诗歌，把诗歌读通读顺，注意读准字音、节奏。整体感知朝天子·咏喇叭精读细研朝天子·咏喇叭喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。管乐器，民乐中常用。译文：喇叭，唢呐，曲子短小，声音响亮。先写“吹”之声，“曲儿小腔儿大”。明写喇叭、唢呐的特点，暗喻宦官身为奴仆而虚张声势。请同学们反复朗读诗歌，用自己的话说说诗句的意思。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。写“吹”之用。此一个“抬”字出神入化，与“喇叭，唢呐”相呼应，讽刺效果格外尖刻、辛辣。译文：官船来往穿梭如织，杂乱如麻，全仰仗你来抬高名誉身价。精读细研官府的船。这里指扰民的宦官船只。形容来往频繁，出现次数很多。名誉身价。精读细研军听了军愁，民听了民怕。写“吹”之恶果。写出了人民对此痛恨之深。译文：当兵的听了愁眉不展，老百姓听了担惊受怕。精读细研哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！点明了全文主旨。点出“吹”的恶果——百姓家破人亡，表达对“吹”的憎恨。同“什么”，疑问代词。连词，和。水干了，鹅也飞光了。比喻民穷财尽。译文：哪还顾得分辨什么真假？眼见这喇叭吹得这家破了产，吹得那家遭了殃，吹得水干鹅飞光！合作探究整首曲子没有直接描写宦官作恶，我们从哪些侧面描写中能够看出？体现了宦官的哪些丑恶嘴脸？例如，借“曲儿小腔儿大”来比喻宦官出行的形态，狐假虎威，装腔作势，气焰嚣张，先前的唯唯诺诺、奴颜婢膝烟消云散，前后判若两人。“曲儿小腔儿大”最能表现宦官的无耻情态。“军听了军愁，民听了民怕”中“军愁”表明宦官当道，社会黑暗。“民怕”表明他们抽丁、征税、纳捐，欺压百姓，无恶不作。“水尽鹅飞”比喻民财全部被搜刮干净，人民为了缴粮纳税，已经倾家荡产，粮无粟粒，钱无分文。概括主题课堂小结这首散曲表面上是吟咏喇叭，实际上是借物咏怀，讽刺和揭露了当时明代宦官当权、耀武扬威、鱼肉百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨之情。写作特色1.运用象征，借物咏怀。3.咏物抒怀，有所寄托。表面上写喇叭和唢呐，实则处处写宦官，揭露他们的罪行。2.语言轻俏诙谐。充满了对宦官的鄙视和愤慨，道出了百姓的心声。活画了宦官的丑态，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径，表达了人民的痛恨情绪。

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