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人教版小学数学二年级上册《用一副三角尺拼出一个钝角》PPT课件(第3.3课时)

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人教版小学数学二年级上册《用一副三角尺拼出一个钝角》PPT课件(第3.3课时)文字介绍:讲解人：XXX时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.3用一副三角尺拼出一个钝角第三单元角的初步认识人教版小学数学二年级上册（）角钝（）角锐说一说分针和时针所成的角是什么角？10时8时课堂导入举手发言：说一说三角尺上的三个角分别是什么角？锐角直角直角新知探究怎样用一副三角尺拼出一个钝角呢？知道了什么？这两个三角尺都有一个直角和两个锐角。要拼出一个钝角小组讨论：如何拼角呢？有什么规律吗？新知探究①②③钝角比直角大，将一个直角和一个锐角拼在一起。应该怎么做？动手拼一拼，试一试吧！新知探究将两个锐角拼在一起。⑤④新知探究是钝角的不是钝角的④⑤①②③用直角和锐角拼成的角一定是钝角。拼出的是钝角吗？可以用三角尺的直角比一比。新知探究知识总结：两个三角尺都有一个直角和两个锐角，钝角比直角大，用三角尺的一个直角和锐角拼成的一定是钝角。新知探究从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。课堂练习用一副三角尺拼出的角分别是什么角？()()()钝角锐角钝角课堂练习数一数，各有几个角。(　)个角　　(　)个角(　)个角　　388课堂练习数一数下面每个图形中各有几个角。有（）个角有（）个角有（）个角736课堂练习填空。（1）右图中一共有（）个角。（2）一个直角和一个锐角一定能拼成一个（）角。（3）一个钝角可以分成一个（）角和一个（）角、一个（）角和一个（）角或者是两个（）角。8钝锐钝锐锐直课堂练习判断。（1）右图中一共有4个角。（）（2）一个正方形桌面，锯掉一个角后，还剩3个角。（）（3）两个角一定能拼成一个钝角。（）（4）两个直角可以拼成一个钝角。（）××××课堂练习把下面的钝角分成一个直角和一个锐角。课堂练习这节课你们都学会了哪些知识？（1）锐角和锐角可以拼成锐角直角钝角用一副三角尺拼出一个钝角课堂练习（2）锐角和直角拼出的角一定是钝角。（3）直角和直角拼出的角比钝角还大，是平角。课堂练习讲解人：XXX时间：2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第三单元角的初步认识人教版小学数学二年级上册

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