人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)

人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)1 人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)2 人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)3 人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)4 人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)5 人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)6 人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)7 人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)8 人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)9 人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)10
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人教版小学数学二年级上册《乘加、乘减》PPT课件(第4.2.4课时)文字介绍:讲解人:XXX时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.2.4乘加、乘减第四单元表内乘法人教版小学数学二年级上册看图列乘法算式。乘法算式:乘法算式:乘法算式:3×3=92×4=84×4=16新课导入小组讨论:从图中你知道了什么信息?旋转木马里共有多少人?新知探究一共坐了多少人?所求的问题是:一共坐了多少人?有4组旋转木马,其中3组旋转木马上有3人,第4组旋转木马上只有2人。3人3人3人2人新知探究求一共坐了多少人,就是求这4组旋转木马上的总人数。一共坐了多少人?小组讨论:如何计算呢?新知探究将4组旋转木马上的人数合在一起,用加法计算。3+3+3+2=?人举手发言:该怎样列算式?新知探究先用乘法求出3组相同人数旋转木马上的总人数,再加上另外一组旋转木马上的2人。3×3+2=?人举手发言:该怎样列算式?新知探究假设旋转木马上坐满了人,一共有3×4人,实际其中一组旋转木马还差1人,应减去1人。3×4-1=?人举手发言:该怎样列算式?新知探究3×4-1=3×3+2=求比4个3少1的数,需要先知道4个3是多少,所以计算时应先算,再算。求比3个3多2的数,需要先知道3个3是多少,所以计算时应先算,再算。小组讨论:如何计算这样的算式呢?先算,后算。乘法加法乘法减法乘法加减法新知探究3×4-1=先算3×4,再用算出的积减去1。113×3+2=先算3×3,再用算出的积加2。①②11①②3×3=99+2=113×4=1212-1=11新知探究方法一:3+3+3+2=11(人)方法三:3×4-1=11(人)方法二:3×3+2=11(人)口答:一共坐了11人。一共坐了多少人?新知探究乘加乘减的计算,记住顺序多多练。无论乘加或乘减,乘法算式要先算,再算加减不要乱。巧学妙记:新知探究看图填写合适的数和运算符号。×=×=3-52133+4113课堂练习4×3+4=4×4-4=2×3-3=5×3+2=5×5+5=4×5-4=16123173016算一算。课堂练习填一填。151916810162519(1)5个3相加的和是(),再加上4的结果是()。(2)4乘4的积是(),再减去8的结果是()。(3)一个乘数是2,另一个乘数是5,积是(),再加上6的结果是()。(4)两个乘数都是5,积是(),再减去6的结果是()。课堂练习3+3+3+2()3×2+1()3×3+1()3×4-1()3×4-2()3×3+2()图中共有多少本书?在正确的算式后面画“√”。√√√课堂练习×-=×+=33211朵看图列式计算。43111朵课堂练习×+=×-=44521支看图列式计算。55421支课堂练习每包4元每只5元每个2元每个3元3×4+2=14(元)答:应付14元。(1)买4个汉堡包和一个冰激凌应付多少元?课堂练习(2)买3只鸡和1包巧克力,应付多少元?每包4元每只5元每个2元每个3元3×5+4=19(元)答:应付19元。课堂练习小明邀请3个好朋友来家做客。3个好朋友每人吃4块糖,小明自己吃2块,他准备15块糖够吗?3×4+2=14(块)答:他准备15块糖够了。14<15课堂练习这节课你们都学会了哪些知识?1.乘加、乘减算式(1)像3×4+3这样的有乘、有加的算式,是乘加算式。(2)像4×4-1这样的有乘、有减的算式,是乘减算式。2.计算乘加或乘减算式要先算乘法,后算加法或减法。乘加、乘减小结讲解人:XXX时间:2020.6.1MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第四单元表内乘法人教版小学数学二年级上册

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  • 格式:pptx
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